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복지의 개념
Ⅱ. 청소년복지의 실태와 과제
Ⅲ. 청소년복지의 전망과 과제
Ⅳ. 학교사회사업의 개념
Ⅴ. 학교사회사업의 대상과 학교사회사업가의 역할
Ⅵ. 학교사회사업의 문제점
Ⅶ. 학교사회사업의 확대방안(활성화 방안)
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아동복지 프로그램면, 전달체계면의 관점으로 살펴보았다. 아동복지의 문제점과 개선방향에 대해서 생각해보면서 느낀 점은 현재 사회복지계의 문제점이 아동복지계에 있어서도 예외없이 작용이 되며 원활한 아동복지 서비스의 수행에 있
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확충
3. 입양절차를 간소하게 바꿈으로써 좀 더 효율적 입양이 이루어지게 하여야 한다.
4. 입양 후 입양아동과 양부모에 대한 꾸준한 복지서비스가 필요함.
5. 사후관리를 위한 복지서비스 개발 및 정책적 대안 필요하다.
Ⅵ. 마치면서
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서비스제공에 중점을 두어야 할 것이다. 다시 말하면 이 같은 서비스체계는 가족 중심적 체계이며 동시에 지역사회 내에서 아동복지를 목적으로 하는 여러 조직이나 기관들이 상호협력 하는 지역사회내의 아동복지실천체계이다. 이를 통해
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아동복지시설 전체에 대하여 전산 네트웍을 구축한다면, 대시민 홍보, 시설개방 효과, 시설의 투명성 확보 업무의 효율화 등 다양한 효과를 얻을 것이다.
5) 자립아동 프로그램 지원
시설보호 아동에게 자립이란 일반가정의 아동들보다 더 큰
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천모델 연구, 성민선, 이상오, 정무성 외
http://www.kassp.or.kr/ - 한국학교사회사업 실천가 협회
http://www.guswc.org/ - 길음 종합사회복지관 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학교 사회복지의 개념
1) 학교 사회복지의 정의
2) 학교 사회복지의 목적
3)
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프로그램을 도입해야 할 것이다.
<참고자료>
www.mohw.go.kr
www.chollian.net
www.korea1391.org
child.seoul.go.kr
www.e1391.or.kr
www.childabuse.or.kr
www.newsva.co.kr
아동학대의 이해 - 김지연, 현안나 외, 양서원, 2010
2008 전국아동학대현황보고서 - 보건복지가족부,
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프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
복지정책론 / 곽효문 / 제일법규
사회복지정책론 / 박정호 / 학지사
아동복지의 이해 / 윤황지 / 학문사
아동복지 / 성영혜, 김연진 / 동문사
현대사회와 아동 / 김현
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아동복지관련 시설의 종류(아동양육시설, 아동일시보호시설, 아동상담소, 아동직업훈련시설 등 )가 고루 분포 되어 있지 않다는 생각도 했다. 우리나라의 꿈나무인 아동들을 위해 좀 더 다양하고 질 높은 서비스와 체계적인 서비스 제공받을
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아동의 욕구가 본 가정과 대리가정에서 충족되지 못함으로써 가정을 떠나 집단적 인 수용시설에서 보호를 받으면서 이루어지는 서비스.
예) 영아원, 육아원, 장애아수용시설
1. 아동복지를 실천하는데 적용되는 6가지 원칙은?
권리와 책임
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