|
사회복지가 맞는가?
1. 사회복지학을 선택하게 된 이유
2. 주 관심 분야 및 이유
Ⅱ. 5~8년 후 나의 모습
1. 어린이재단에서의 나의 미래 위치
2. 직무 분석
3. 직무에 맞는 전문가가 되기 위한 포부
4. 직무에 맞는 전문가가 되기
|
|
|
사회복지사\'와 \'의료사회복지사\'를 혼동하는 학생들이 있다.
정신보건사회복지사 자격은 1995년 정신보건법이 제정이 되면서 1997년부터 자격제도가
시작이 되었습니다. 정신보건수련기관에서 1년간 수련을 받고 일정 시험, 면접, 과제제출
|
|
|
사회복지사의 자격기준은 다음과 같다.
(1) 취득방법
-시행처 : 보건복지부
-관련학과 및 훈련 : 대학의 사회복지학, 사회사업학 등 관련학과
-응시자격
<1급>
·교육법에 의한 대학원에서 사회복지학 또는 사회사업학을 전공한 석사학위
|
|
|
고령사회를 대비하여 노인복지 환경 변화에 대처하고, 노인복지관의 대외 경쟁력 확보 및 조직의 효율성과 효과성 제고를 위해 향후 발전방향을 모색할 시점이다.
1. 필요 서비스의 우선 제공
고용지원 및 소득지원 사업은 오늘날 노년기 경
|
|
|
사회복지행정학의 창간
사회복지시설평가 실시로 효율성과 책임성의 강화, 국민기초생활보장제도 시행
지역사회복지협의체 시범사업 실시
전자정부의 구축으로 정보화시스템이 사회복지행정 실천에 접목
사회복지사1급 국가시험 실시
사
|
|
|
사회복지관 연구보고서
변화순,송다영,김영란(2002)「가족유형에 따른 생활실태와 복지욕구에 관한 연구」한국여성개발원 연구보고서
김경수(2011)「한부모 가정과 양부모 가정 초등학생의 학교생활 비교연구」한남대학교 교육대학원 석사
|
|
|
대학원 석사학위논문, 2007.
6. 이화여대 사회복지학과 편, 가족치료총론, 도서출판 동인, 1995.
7. 최선화, 전영주 외, 가족치료: 연구와 임상사례, 세종출판사, 2002. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 보웬 이론의 특징
2. 보웬 가족치료 이론의 배경
|
|
|
작성 및 낭독, 폐회의 순으로 진행될 예정이다.
특히, 여성장애인 개개인이 가정과 사회의 건전한 구성원으로 주체적 삶을 살아갈 수 있도록 하기 위해서 전국에서 처음으로 여성장애인 역량강화 교육사업을 시작하는 등 부산의 여성장애인
|
|
|
전공 2017
한국 가정의 맏이문제와 치유에 관한 연구 : 보웬의 가족치료이론을 중심으로 = (A) Study of Healing the Firstborn in the Korean Family System-With Bowen\'s Family Therapy Theory, 정보영, 학위논문(석사)-- 상명대학교 복지상담대학원 : 사회복지학과 가족
|
|
|
사회사업학과가 이화여대에 설치.
1950년대 후반- 서울대 대학원 사회복지 전공 개설.
1960년대 - 중앙대를 비롯해 5개 대학 사회복지학과 설치.
1970년∼현재 - 전국 70여개의 대학 사회복지학과 설치.
ㆍ제도적 측면
1970년 - 사회복지사업법에 \'
|
|
메뉴펼치기
