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모델 적용 및 교육 프로그램 작성
1단계 : 사회적 사정(진단)
2단계 : 역학적 사정
3단계 : 행위, 환경적사정
4단계 : 교육적 사정
5단계 : 행정ㆍ정책적 사정
6단계 : 실행 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형에 기반한 보건교육계획
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네트워크의 부재
5. 다른 나라 자원봉사에 비해 부족한 점에 대한 해결방안
1) 자원봉사의 체계적 관리모델 개발
2) 자원봉사단체에 대한 정부지원의 확대
3) 자원봉사관리자의 전문성 향상
6. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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복지관 단 2개소에 불과하다. 앞으로 모든 여성회관이 여성들을 위한 정보학습장으로서의 시설을 갖추도록 중앙정부와 지방정부의 적극적 대책이 요구된다.
현재 지방자치단체가 여성회관의 운영비를 지원하고 있으나 재정이 어려워 정보
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활용
7) 전문성을 고려한 변리사 선임
8) 핵심기술에 대한 분쟁예방 전략수립
Ⅴ. 향후 바이오벤처기업의 육성 방향
1. 바이오벤처기업 육성인프라의 집적화
1) 창업보육인프라 구축
2) 생산지원시설 구축
3) 첨단 바이오전용 산업단지 조
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행정의 혁신
ㅇ창조적 예술진흥을 통한 문화국가 건설
ㅇ문화산업을 국가경제의신(新)성장 동력으로 육성
ㅇ아시아 관광허브 건설을 위한 기반 구축
ㅇ생활체육의 선진화로 국민복지 실현
ㅇ자율적이고 창의적인 청소년 육성
3. 2004년 주요
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모델 적용 및 교육 프로그램 작성
1단계 : 사회적 사정(진단)
2단계 : 역학적 사정
3단계 : 행위, 환경적사정
4단계 : 교육적 사정
5단계 : 행정ㆍ정책적 사정
6단계 : 실행 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형에 기반한 보건교육계획
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2. 지역사회복지와 지역사회조직
1) 지역사회복지의 의미
2) 지역사회조직사업의 정의와 목표
3. 지역사회조직사업의 유형
1) 유형의 개괄
2) 유형의 제속성
3) 지역사회실천모델
지역사회복지의 속성
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모델 적용 및 교육 프로그램 작성
1단계 : 사회적 사정(진단)
2단계 : 역학적 사정
3단계 : 행위, 환경적사정
4단계 : 교육적 사정
5단계 : 행정ㆍ정책적 사정
6단계 : 실행 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형에 기반한 보건교육계획
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복지투자우선지역 지원 사업
3. 방과 후 학교 및 방과 후 학교 자유 수강권 제도
4. 대학생 멘토링 제도
Ⅳ. 교육복지 정책에 관한 평가 및 제언
1. 현행 교육 소외 극복 정책에 관한 평가 및 고찰
2. 교육 소외 정책에 관한 제언
: “지속
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모델 개발 - 청소년 지역사회 네트워크 개발을 중심으로- . 한국청소년개발원.
- 윤철경 외2명(1999). 학교붕괴 실태 및 대책연구. 한국청소년개발원.
- 청소년보호위원회(1998). 외국의 청소년프로그램 제2권. 청소년보호위원회.
- 청소년보호위
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