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귀환자들의 해외경험과 조직에 대한 잠재적인 공헌가능성을 보다 폭넓게 인
식하고 인정하여 그들의 만족감과 유효성을 증대시킬 수 있는 방안을 마련하여
야 한다. * [해외파견자 관리] 본국귀환과 문화재적응
Ⅰ. 본국귀환과 재적응
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적응할 수 있도록 필요한 지원을 아끼지 말아야 한다. 이를 위해 인사 부서 내에 귀국자의 국내정착을 전문적으로 도와주는 전담직원을 두는 것도 해외파견근무자의 본국귀환과 적응과정에서 발생하는 문제와 그로 인한 업무능력 감소를 예
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곳을 결정함에 있어 북한이탈주민(탈북자) 개개인의 의사 존중
4. 북한이탈주민(탈북자)들에 대한 현실적 적응 프로그램 현실화
5. 북한이탈주민(탈북자)들에 대해 난민지위를 부여하기 위한 다각적 노력
Ⅸ. 향후 정책 과제
Ⅹ. 결론
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해외파견자의 관리
1. 해외파견자의 선발
2. 해외파견자의 교육훈련
3. 현지문화에의 적응
4. 해외파견자의 본국귀환과 재적응
Ⅳ. 해외파견자의 문화충격의 관리
1. 문화충격의 의의
2. 문화충격과 스트레스
3. 문화충격의 극복
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본국 귀환 가족에게는 법률 및 행정서비스를 제공한다.
③사회참여 확대: 다문화 아동 대상 이중언어 교실 운영, 결혼이민자가 다문화 이해교육 강사로 활동하는 등 사회참여를 확대해 함께 성장하는 사회를 만든다.
④역량강화 및 적재적소
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국인 노동자의 근로태도와 숙련도에 대한 평가를 내리고 그 평가점수가 일정 기준 이상 되는 외국인 노동자는 본국으로 귀환 후 1년 뒤에 우선적으로 재취업의 대상이 되며 1차 노동기간과 마찬가지로 4년간의 노동기한을 주는 제도를 제안한
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1. 지역사회 적응 지원 측면
2. 차세대 지원강화 측면
3. 기본생활 및 인권보장 측면
4. 인적자원 개발 측면
Ⅵ. 결론
1. 연구결과의 요약 및 시사점
2. 연구의 한계점 및 향후 과제
【참고문헌】
【부록】- 설문지
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적응에 있어 전반적인 어려움을 겪고 있다.
2007년 1월 6~20세 사이 탈북청소년은 1,047명으로, 전체 새터민의 10.5%에 해당된다. 이들 중 2006년 6월 우리나라 초·중·고에 재학 중인 아동 및 청소년은 522명으로 낮은 취학률을 보이고 있다. 이들 중
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적응에 있어 전반적인 어려움을 겪고 있다.
2007년 1월 6~20세 사이 탈북청소년은 1,047명으로, 전체 새터민의 10.5%에 해당된다. 이들 중 2006년 6월 우리나라 초·중·고에 재학 중인 아동 및 청소년은 522명으로 낮은 취학률을 보이고 있다. 이들 중
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적응에 관한 문화기술적 연구. 전 북대학교 석사학위 논문.
정광순(2006). 초등학생의 유학 경험에 대한 내러티브 탐구. 교육인류학연구 제 9권 2호.
정근식 외(2000). 디아스포라, 귀환, 출현적 정체성-사할린 한인의 역사적 경 험. 재외한인연구
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문화재수리기술자가 되겠습니다.
4. 다양한 경험 중 중요하게 생각하는 경험을 한 가지 선택하여 서술하고 그를 통해 이룬 일에 대해 기재하여 주십시오.
대학교 시절 봉사동아리에서 청소년 수련원에서 조교 활동을 한 적이 있습니다. 초중
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문화재보존원가 되겠습니다.
4. 다양한 경험 중 중요하게 생각하는 경험을 한 가지 선택하여 서술하고 그를 통해 이룬 일에 대해 기재하여 주십시오.
대학교 시절 봉사동아리에서 청소년 수련원에서 조교 활동을 한 적이 있습니다. 초중고등
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문화재'가 되고 싶습니다.
6. 본인을 한 문장으로 서술하시오. [500자, 9줄 이내]
[ 피로회복제 ]
친화력과 조직 적응력을 무기로 회사생활에 적응하며 구성원들에게 활력을 불어 넣는 피로회복제 같은 신입사원이 될 지원자 OOO입니다.
"오랫동
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적응하고, 자료를 깊이 파고드는 성향이 있습니다. 혼자 사료를 읽고 해석하는 과정을 즐기는 동시에, 토론과 공동 연구에서 다른 시각을 배우는 것을 소중히 여깁니다. 이러한 태도는 사학 연구에서 매우 중요한 요소라고 생각하고 있는 바
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적응력으로 어디서 근무하든 성실히 업무 할 수 있습니다.
b. 회사에서 저의 또 다른 가능성을 보고 직무를 배치한 것이라고 생각하기에 회사의 지시에 따를 것입니다. 하지만, 저는 안전관리 직무에 지원하기 위해 학부 시절, 직무 자격증 취
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