 |
꽃 종류는?
① 장미종류 ② 국화종류 ③ 거베라 ④ 카네이션 ⑤ 기타 ( )
13. 선호하는 종류의 꽃이 있나요? 있다면 어떤 종류 입니까?
( )
14.선호하는 꽃의 색상은?
( )
15. 귀하께서 알고 있는 꽃의 종류는 몇가지 입니까?
① 5종류 미만 ② 5종류
|
|
|
배경 3
1. 관련 이론의 탐색 3
2. 선행 연구의 고찰 6
Ⅲ. 운영의 설계 6
Ⅳ. 세부 추진 계획 6
1. 4계절 꽃이 있는 화단 가꾸기 6
2. 자연관찰 학습장 조성 7
3. 환경보전 실천의 생활화를 위한 환경 교육 실시하기 9
Ⅴ. 기대되는 효과 10
|
|
|
꽃밭에서 꽃을 보며 꽃잎을 만져보거나 냄새를 맡아보는 영아들 스스로가 약속을 지키려는 모습을 보였다. 주변에 노란색 유채꽃이 많아 영아들이 길을 따라 가며 산책하기도 하고 자유롭게 다니면서 봄을 느끼는 모습을 보였다. 유채꽃 밭
|
|
|
꽃밭을 가꾸어요!
둘째 마당:알콩 달콩 가족사랑으로 효도하는 프로그램
1. 효생활 실천 카드를 써요.
2. 효도 쿠폰을 받아요.
3. 감사의 편지를 전해요
4. 부모님께서 주시는 믿음장
셋째 마당; 마음을 살찌우기 위한 독서프로그램.
1.
|
|
|
텍스트를 구성한다. 1. 번역 이론 검토―김영무, 수잔 바스넷, 앙드레 르페브르
2. 드라이든의 시 Absalom and Achitophel 번역
3. 두보의「춘망」과 신석정, 이원섭의 역시 그리고 김소월의 「봄」
4. 신광수의 원시와 김억의 역시들
|
|
|
꽃, 두 마리의 사자 등)
3. 두 사람을 서로 비교하는 심상체험 방법(예: 두사람의 여성, 아동, 노인, 군인, 청소년 등)
4. 두가지 충동이나 힘을 상호 비교하는 심상체험 방법
5. 두가지의 상반된 상황(예: 평온한 상황과 위급한 상황) 속에 처해져
|
|
|
있는 황진이의 문학 작품 가운데 시조와 한시 작품의 주제와 구조와 표현 기교, 정서 등을 살펴 황진이의 문학 작품이 우리 한국 고전 시가 문학 가운데 차지하는 위상을 더욱 굳건히 하고 한층 더 높이고자 한다.
제1절 시조 문학 세계
황진이
|
|
메뉴펼치기
