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아동학대 예방정책의 향후 과제, 김형모
가족, 사랑하는 법, 선혜연 1. 아동학대 개념
2. 아동학대 유형
3. 아동학대 발생원인
4. 아동학대 현황분석
5. 피해자,가해자 특성
(1) 가해자 (학대부모)의 특성
(2) 피해자 (학대아동)의 특
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프로그램 사례 조사
(1) 사례1
(2) 사례2
(3) 사례3
2) 가정연계 프로그램 사례 조사
(1) 사례1
(2) 사례2
3. 지역사회 및 가정연계를 위한 활성화 방안
1) 지역사회 기관과의 협조체제 구축
2) 영유아와 가족을 돕기 위한 전문가와의 협조
3)
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발달단계에 따라 진술하고 있다.
미국 가족관계학회의 가족생활교육위원회(1968)에서는 가족생활교육을 대인관계, 자기이해, 인가의 성장과 발달, 결혼준비 교육, 부모교육, 자녀양육, 성역할에 대한 준비와 학습, 인사결정, 인간의 성, 자원
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아동학대 연구동향의 비교분석”. 한국청소년복지학회. 청소년복지연구(3권 제1호), pp. 41-77
이소희 외. 1997. 그것은 아동학대예요. 서울 : 동문사
이재연 외. 2003. “아동과 부모, 가족환경 특성에 따른 아동학대 실태 연구”. 한국아동학회. 아
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아동학대 연구동향의 비교분석”. 한국청소년복지학회. 청소년복지연구(3권 제1호), pp. 41-77
이소희 외. 1997. 그것은 아동학대예요. 서울 : 동문사
이재연 외. 2003. “아동과 부모, 가족환경 특성에 따른 아동학대 실태 연구”. 한국아동학회. 아
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부모의 교육과정에서 폭언이나 폭력이 나타나는 것을 알 수 있다. 이처럼 잘못된 행위를 하였다고 해서 아동의 인간 존엄성이 상실되거나 훼손되는 것은 아니다.
부모의 훈육은 정당한 근거에서 이성과 애정을 통한 방법으로 이루어져야 할
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발달에 있어 보육교사와 부모의 중요성
1) 영ㆍ유아 발달에 있어 보육교사의 중요성
2) 보육기관과 가정과의 연계 중요성
7. 표준보육과정의 적용 및 평가
1) 표준보육과정의 적용
2) 보육과정의 평가
3) 표준보육과정의 운영
참고자료
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프로그램을 시행할 때에는 계획단계부터 부모를 적극적으로 참여하도록 권장하여야 프로그램 내용에 부모의 의견을 반영하고, 부모들이 교육에 보다 적극적인 지지자가 되도록 하여야 한다.
아동이 유혹에 대해 저항하고 싫다는 표현을 분
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가족의 문제점
1) 입양가족의 문제
2) 한국적 상황에서의 국내 입양의 문제점
7. 입양가정의 부모에게 입양휴가와 입양육아 휴식을 적용하기 위한 방안
1) 입양휴가 제정의 필요성
2) 입양휴가 기간의 적절성
3) 입양휴가에 대한 재정적인
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유아교육학 개론. 서울: 교육과학사
이소현·박은혜, 『특수아동교육』, 학지사, 2009
김종현외3인, 『유아특수교육』, 창지사, 2009
이상복, 이효신, 『유아특수교육』, 대구대학교 출판부, 2008
조복희(2006). 유아발달. 서울: 교육과학사
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