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교육의 핵심요소가 된다. 5) 유아교사의 역할과 태도 요약 Ⅷ. 유아다문화교육 프로그램 1) 세계 여러 나라의 위치와 모양 2) 각 나라의 국화 이름 3) 세계 여러 나라의 인사(음률활동) 4) 다른 사람의 입장이 되어보기 5) 세계 여러 나라 친
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엄마와 함께 하는 우리 아이 인터넷” 정보통신부(2001), “어린이/청소년 정보이용 실태조사” <인터넷 사이트> 고려대학교 인터넷 중독 상담센터 - http://psyber119.com 인터넷 중독 예방상담센터 - http://www.iapc.or.kr 한국정보문화진흥원 - http:/
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애착장애와 치료놀이/ 김수정/ 공동체/ 2010 애착증진 치료놀이/ 성영혜/ 나눔의집/ 2006 엄마 아빠와 함께 하는 치료놀이/성영혜.오지현.홍정희.김송아/시그마프레스/2009 놀이치료의 이해/ 유가효, 위영희, 문현주, 이희정, 김태은/ 양서원/ 2010 &l
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함께 크는 삶의 시작(공동육아), 또하나의문화, 2006 조용태, 통합교육의 이해, 도서출판 특수교육, 2003 이창미, 장애아 통합 보육론, 교육과학사, 2003 윤황지, 아동복지의 이해, 학문사, 2002 유치원 장애아 통합교육 프로그램, 총신대학교부속
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엄마와 자녀, 사회 전체가 자유롭고 건강한 존재로 살아갈 수 있는 방안에 대한 예 1) 육아휴직의 확대 지원의 예 2) 레질리언스의 구체적인 예 <내 마음의 사진첩> 3) 장애아동 부모를 위한 교육 지원의 예 4) 여성복지 확대의 예 5) 보육정책
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부모를 대상으로 하는 교육프로그램 개발………………6  (5) 외국-한부모가정 자녀에 대한 대학입시 전형 마련……………………7  (6) 미래 취업시장의 약자인 다문화가정 자녀에 대한 지원……………8 Ⅴ. 결론……………………………
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프로그램의 실제 1. 역할 분담 2. 회기의 진행 1) 1회기 (자기소개, 친밀감 형성 게임, 약속하기) 2) 2회기 (자신의 성격유형 알아보기, 연령에 따른 발달적 특성과 양육법 배우기) 3) 3회기 (효율적인 부모역할을 위한 의사소통기
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교육개발원 박효정(2012)「학교폭력 근절 대책의 성과와 과제」한국교육개발원 서울특별시중부교육지원청(2017)「유치원부터 시작하는 학교폭력 예방 도욱 자료」 이상균,정현주(2012)「학교폭력 예방 및 개입을 위한 부모교육프로그램의 필
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교육을 통한 부모역할을 습득하는 것 또한 자녀양육에 있어 좋은 방법이 될 것이다. <참고자료> 한울아동가족상담센터 정옥분`정순화 공저(2008). 부모교육. 학지사 금명자`유정이`이호준`이지은`신효정(2006). 자녀와 함께 성장하는 부모 강
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교육, 일상적인 삶에 유익한 지혜교육이며 자연 속에서 사람들과 함께 더불어 살아가려면 반드시 알아야 하는 앎교육, 자연을 통해서 감성을 기르고 감성적 예술행위를 통해 자연의 이치를 느껴보는 감성교육을 강조한다. 생태 프로그램은
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