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부모 4. 부모 교육의 내용 1) 통합적인 사회 생활을 하도록 조언 2) 현실과 이상과의 관계를 적절히 조절 3) 문제 해결에 필요한 알맞은 지식, 기능, 태도를 안내 5. 장애아동을 둔 부모교육을 위한 이론적 모델 정립 1) 인간의 사고적 차원
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  • 등록일 2008.01.18
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장애아 부모의 언어치료 서비스에 대한 인식조사 대구대 교육대학원 ㆍ 김지영 정신 지체 학교 언어 치료 교육 활동의 효율적인 운영 방안 연구 대구대 특수교육대학원 ㆍ 홍주난 장애학생 언어치료 국립특수교육원 ㆍ 신문자 Ⅰ. 물
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  • 등록일 2008.06.30
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목적 3) 음악치료의 구조와 형태 4) 음악치료의 요소 2. 음악치료의 기능 및 이론 1) 음악치료의 기능 2) 음악치료의 이론 3. 음악치료의 접근방법 및 모델 1) 음악치료의 접근방법 2) 음악치료의 모델 Ⅲ. 결론 <참고문헌>
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  • 등록일 2011.10.18
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부모-아동관계에서의 정서적 안정과, 부모-아동 관계에 영향을 끼치는 복합요인에 대한 긍정적 관리가 주요 내용이 되어야 한다. 부모-장애아동 관계는 상호 역기능적 스트레스에 의해 영향을 받게 된다. 따라서 장애아동과 형제간의 갈등해
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  • 등록일 2010.02.12
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부모효율성 훈련(PET) 프로그램에 대해 설명하고, 유아교육기관에 적용할 수 있는 방안에 대해 논하시오.     1) 부모효율성 훈련(PET) 프로그램        ① 이론적 배경        ② PET 프로
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  • 등록일 2023.03.07
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논문 92건

장애아동을 치료와 교육을 통해 정상아동이 되게 하는 것이 특수교육과 재활의 목표가 아니듯이 장애아 가족의 성공적인 기능은 가족성원 전체가 각자의 필요가 존중 받으면서 장애아에 대한 지원을 적극적으로 해나갈 때 이루어질 수 있음
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  • 발행일 2012.02.15
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  • 저자
아동의 장애영역은 다양하고 개인차가 심하기 때문에 교육복지서비스의 형태도 어떤 것이 맞다고 정의 할 수 없다. 그러므로 가정에서부터 특히 부모의 역할이 가장 중요할 것이다. 장애아동의 교육은 일반아동에 비해 이에 대한 시간투자가
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  • 발행일 2010.12.16
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  • 저자
교육활동 만족도 분석 연구”, 교육인적자원부. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 방과후 아동보육의 이론적 배경 1. 방과후 아동보육의 개념 2. 방과후 아동보육시설 유형 Ⅲ. 방과후 보육 정책 및 현황 1. 보육시설 방과후 보육 정책 및 현황 2. 지역아
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  • 발행일 2012.06.18
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부모들이 유아들에게 미치는 영향이 있기 때문에 부모들이 유아들에게 미치는 영항은 크다. 그러므로 장애아동과 비장애아동의 부모들이 통합교육울 긍정적으로 생각할 수 있도록 지속적으로 부모교육을 해야 할 것이며, 적극적으로 부모가
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  • 발행일 2014.06.22
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  • 저자
내용 제 2 장 이론적 배경 제 1 절 발달장애아동 제 2 절 장애아동 부모의 특성 제 3 절 사회적 지원 제 4 절 부부갈등 제 5 절 선행연구 동향 제 3 장 연구방법 제 1 절 연구개요 1. 어머니의 연구모형 2.
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  • 발행일 2010.01.28
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취업자료 137건

장애아동을 일반아동과 함께 교육하면서 실천적으로 절실히 깨달은 것입니다. 발달장애아동들의 어려움들을 현장에서 보게 되었고, 드라이커스와 고든의 부모교육을 현장에서 실시하면서 부모 상담을 통해 장애아동들의 부모심정을 마음의
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  • 등록일 2008.11.20
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  • 직종구분 기타
교육 프로그램 개발에 주력하여 사회적 약자의 심리적 건강 증진에 기여하겠습니다. 다양성과 포용을 기반으로 한 맞춤형 상담 서비스를 제공하며, 지역사회와 협력하여 다문화 가정, 저소득층, 장애인 등 다양한 대상자가 심리적 지원을 받
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  • 등록일 2025.05.18
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  • 직종구분 기타
장애인 등 다양한 대상자들이 심리적 지원을 받을 수 있는 체계 구축에 힘쓰겠습니다. 다섯째, 상담심리 전문가로서 교육자 및 멘토로서의 역할도 수행하겠습니다. 후배 상담사 및 심리교육 전문가 양성을 위한 교육 프로그램을 개발하고, 현
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  • 등록일 2025.05.18
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  • 직종구분 기타
교육 지원 프로그램을 개발하고 실행함으로써 교육 격차 해소에 기여할 것이다. 또한, 부모 교육과 가족 상담 프로그램 운영을 통해 가족과 교육 현장의 연계성을 강화하고, 유아의 건강한 발달을 지원하는 통합적 서비스 모델을 구축하는 데
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  • 등록일 2025.05.19
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  • 직종구분 기타
장애통합반 지원 활동, 저소득층 아동 돌봄 자원봉사 등 다양한 사회적 배경을 지닌 유아들과의 접촉을 통해 교육적 민감성과 포용성을 기를 수 있었습니다. 이러한 실천적 경험을 기반으로, 중앙대학교에서의 석사과정을 통해 이론적 통찰
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  • 등록일 2025.05.09
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