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장애아 교육연수회Ⅱ, 1998
김영자, 학교 가정과 교육과정 운영개선에 관한 연구, 석사학위논문, 동아대학교 교육대학원, 1986
이연숙, 가정과 교육의 이론과 실체, 신광 출판사
지은림, 논술형 수행평가를 위한 채점방법들의 비교, 경희대학교
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부모의 사회복지서비스 만족도에 관한 연구
윤순옥 저 | 경희대 행정대학원 발행, 사회복지 전공
청각장애인의 직업재활 및 고용촉진 방안
한국장애인고용촉진공단. 고용개발원 저 | 한국장애인고용촉진공단 고용개발원 발행
정신지체장애
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능력관계연구.한국유아체육학회지,2권 19 ∼ 32.
황순각(2001). 유아를 위한 신체적 자아개념 척도 연구. 한국유아체육학회지,2권 34 ∼ 64.
이영재(2001).율동동요 학습활동이 자폐성 장애아의 언어지도능력 발달에 미치는 효과 .한국유아체육학회
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장애아동 학대행위자의 비난가능성에 대한 유형별 고찰.\" 한국사회복지학회 학술대회 자료집 (2020): 490-511.
3. 박명숙. \"아동학대 유발요인으로서 장애아동부모의 스트레스에 관한 연구.\" 한국사회복지학 51 (2002): 311-327. 1.
서론
2.
본론
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지금 그 선생님을 뵙고 나도 나중에 학생에게 이런 좋은 모습을 보여줄 수 있는 선생님이 될 수 있도록 노력해야겠다고 생각했다. 종종 놀러 오라는 선생님의 마지막 모습이 너무 따스하고 좋았다.. 1. 모교 방문기1
2. 모교 방문기2
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장애아 양육 스트레스
B. 양육스트레스에 영향을 미치는 요인들
1. 개인적 특성
2. 장애아동 특성
3. 가족, 사회, 교육경험 관련 특성
4. 스트레스 대처방법
Ⅱ. 연 구 결 과
A. 양육 스트레스 수준에 대한 독립변수의 영향력
1. 개인적 특
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능력 종전대비 20% 향상)
- 문제해결척도
자체조사
면담, 평가
프로그램 시작 시점 , 최종 평가
지역사회와 지적장애우 가정의 연계 확대
- 사회적 지지 척도
자체조사
면담, 평가
프로그램 시작 시점 , 최종 평가
가족 유대 강화 및 양육 스트레
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사회적 책임
Ⅱ. 민영방송의 사회적 책임
Ⅲ. 학습장애아의 사회적 책임
Ⅳ. 광고의 사회적 책임
1. 광고정보의 진실성
2. 광고표현의 건전성
3. 광고자원 할당의 효율성
4. 광고기회의 형평성
Ⅴ. 기업의 사회적 책임
참고문헌
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1. 장애아 통합 교육의 개념 및 중요성
장애아 통합 교육(Inclusive Education)은 장애를 가진 아동(이하 장애 아동)이 장애가 없는 아동(이하 비장애 아동)과 함께 일반 학교의 일반 학급에서 교육받는 것을 기본으로 하되, 개별적인 교육적 욕구
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1. 화용능론적 능력의 개요
1.1 화용능론적 능력이란?
화용능론적 능력은 언어를 사용하여 의미를 전달하고 상호작용하는 능력을 의미합니다. 화용능론은 언어 사용자들이 어떻게 상황에 맞는 언어를 선택하고 조절하는지, 언어적 의도를
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