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성지식, 성태도 및 성교육 요구도에 관한 연구, 양야기, 2012
대학생의 성행동에 영향을 미치는 요인, 김수진, 문승태, 강희순, 2011 1. 서론
2. 본론
(1) 유아기
(2) 아동기
(3) 청소년기
(4) 성인기
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌
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교육」대구대학교출판부
이영미(2010)「학급 도우미 역할 부여가 위축행동유아의 또래상호작용에 미치는 영향」대구대학교 특수교육대학원 논문
김연(2007)「유아 기질 및 심리적 가정환경변인과 유아의 문제행동과의 관계」경기대학교 대
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부모역할 지원
7. 평가
Ⅴ. 장애아 통합 프로그램의 사례
1. 곡교어린이집 통합 보육의 역사와 현황
2. 곡교어린이집의 통합 보육 방향
3. 통합보육 과정
Ⅵ. 한국 현장에서의 적용 및 문제점
1. 유아 특수 교육 지원 확
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개선 6
4.3 보육종사자의 처우개선 및 전문성 제고 6
4.4 보육시설의 확충 6
4.5 보육사업 관리 및 지원체계의 강화 7
4.6 보육환경 및 보육프로그램 7
4.7 부모참여 및 지역사회와의 협력 8
Ⅲ. 결론 8
◆ 참 고 문 헌 9
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유아의 흥미와 반응을 민감하게 관찰하여 활동의 반복이나 지속성 여부, 활동의 순서 등을 융통성 있게 실시하여야 한다.
(3) 활동 방법
① 어린이집 아동 중 저소득층 아동 비율이 50%이상인 경우 : 본 교육 프로그램을 중심으로 일간, 주간, 연
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영향에 관한연구」경희대학교 행정대학원 석사학위논문
박찬옥 외(2011)「유아 다문화 교육」창지사
심혜은(2015)「다문화가정 지역정착 방안에 관한 고찰」공주대학교 대학원 석사학위논문
안지연(2013)「다문화가정에 대한 실태분석과 대
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프로그램이 비장애 유아의 장애또래 수용태도에 미치는 영향, 우석대학교 교육대학원.
;L표강님(2005). 장애유아의 통합교육에 대한 공,사립 유치원장의 태도 조사. 조선대학교 대학원
김성애(2002). 통합교육. 유아특수교육개론. 서울：학지사.
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부모 역시 교사의 조언을 통해 아이의 발달 과정을 객관적으로 바라보게 된다. 본인은 이러한 협력이 영유아 교육에서 무엇보다 중요한 요소라고 생각하며, 가정과 교육기관이 서로 신뢰하고 소통할 때 아이의 성장은 더욱 풍부해진다고 믿
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가정 / 허혜경, 박인숙 외 1명 저 / 동문사 / 2017
가족생활교육 / 정현숙 저 / 신정 / 2016
가족과 젠더 / 정영애, 장화경 저 / 교문사 / 2010 빈곤가족
I. 빈곤가족의 개념
II. 빈곤의 발생원인
1. 개인적 요인
2. 환경적 요인
3. 사회구조적
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가정은 인간의 출생에서부터 가장 밀접한 관계를 맺고 성장 발달에 중추적인 기능을 담당하고 있다.
참고문헌
이옥형, 교육심리학, 집문당, 2003.
이미정, 부모의 통제가 남녀 아동의 자아개념에 미치는 영향, 2010.
김성수, 가정의 과정환경 및
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