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부모는 가족구성원의 책임을 분담해주는 역할을 수행해야 한다. I. 유아교사의 전문성
II. 유아교사의 역할 및 자질
1. 유아교사의 역할
1) 양육자로서의 역할
2) 관찰자로서의 역할
3) 교육 프로그램 계획자로서의 역할
4) 교수
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유아 보육법의 의의
3. 영유아보육법의 수정 이유 및 수정안
4. 2004년 전면 개정된 [영유아보육법]의 주요 특성
5. 보육에 영향을 미치는 사회문화의 요인
6. 영유아보육법의 주요 특성이 반영된 현행 보육정책의 사례
7. 우리나라 보육정
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유아들과 그 가족들에게 최고의 보육서비스를 제공하는 일은 모든 보육인 들의 꿈이자 희망이고 지침서와도 같은 것이다.
아이와 부모, 교사와 지역사회 그리고 정부가 함께 손발을 맞추어 이루어나가야 할 기본적인 지침이라면 그 지침을
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- 서울의 B 어린이집
- 서울의 C 어린이집
<야간 및 24시간보육 일과표>
- 인천의 D 어린이집
<야간 및 24시간보육 일과표>
7. 외국의 야간 및 24시간보육 실태
- 일본의 야간 및 24시간보육
- 이스라엘의 키브츠 교육
8. 24시간보육 뉴스
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가정에서 아이를 기르는 형태였다면 현재는 많은 가정에서 양부모 모두가 직장인들로 구성되고 그에 따른 양육 옵션도 생기게 되었습니다. 예를 들어, 보육시설이나 어린이집 서비스 뿐만 아니라, 유아 교육 프로그램 등과 같은 다양한 서비
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교육보조원, 부모 보조 등 인력을 확보할 필요가 있다.
(3) 활동시간표
<발달지체아동의 활동시간표를 계획하는데 필요한 일반적인 원리>
- 첫째, 아동의 활동 수준을 고려하여야 한다.
- 둘째, 발달지체아동의 개인차를 고려하여 활동 순
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영향과 향후과제』, 보건복지포럼
김태헌(2005), 『센서스 자료를 이용한 저출산 원인분석;인구학적 요인을 중심으로』, 사회과학연구(2005.12) : p1 ~ 20, 한국교원대학교 사회과학연구소
최승희, 김정우, 『저출산 대책, 무엇이 핵심인가?』, 삼성
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의미와 등장인물에 대해 먼저 스스로 충분히 공감하고 상상하도록 하며, 이후 이야기를 들려주고 인형도 제작하게 된다. 1. 발도르프 프로그램의 기본원리
2. 발도르프 프로그램의 내용
3. 환경구성
4. 발도르프 프로그램의 실제
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프로그램에 의한 직접적 서비스
2. 지역사회보호
♣ 재가복지의 3대 핵심사업
1. 주간보호사업(DAY CARE CENTER, DAY SERVICE CENTER)
2. 단기보호사업(SHORT STAY SERVICE)
3. 가정봉사원 파견사업
3. 재가보호
▣ 사회복지관과 재가복지봉사센터
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가정의 유아를 위해 그 가정의 부모님과 유아를 함께 동반하여 축구경기장에 경기관람을 간다던지 백화점 같은 곳에서 하는 어린이 뮤지컬을 관람한다던지 하는 사회적응 훈련과 문화생활을 복합적으로 할 수 있는 그런 프로그램을 많이 시
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