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부모 교육과 사후관리영역을 확대시켜야 할 것이다.
서울특별시 아동복지센터는 지역아동센터로서의 서비스 중 가족관리 프로그램을 강화해야 한다고 보여 진다. 지역아동센터는 대체보호기관이 아니므로, 지역아동센터가 친 가족 보호우
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교육시켜야한다. 현재 부모와 자녀가 함께 할 수 있는 방법으로는 ① 규칙정하기, ② 인터넷 사용조절 프로그램설치 ③ 전문 기관과의 상담 및 프로그램 참여(별첨 자료2 참조)가 있다.
2. 인터넷 사용 습관에 대한 전수조사 실시
앞서 말했듯
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프로그램
(3) 시설의 평수 및 건물 형태
(4) 시설의 설비 및 비품
(5) 경로당 운영 현황
(6) 경로당의 재정 현황
(7) 전달체계
4. 경로당의 문제점
(1) 이용률 저조
(2) 프로그램 미비
(3) 시설 협소와 노후화
(4) 시설설비와 비품의 부족
(5) 재
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교육
* 이진숙 외(2005) : 성인지적 가족복지론, 양서원
* Alan Kemp(2001) : 가족확대, 가족폭력, 나남출판 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 가정폭력의 주요 이론
1. 심리사회적 이론
1) 사회학습 이론
2) 좌절?공격 이론
3) 교환이론
2. 개인 중심적 이론
3. 사
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프로그램을 소개시켜 지역사회와 연계를 맺어 시설이 아닌 육아가 어려운 가정에 투입시킨다면 가정이 겪는 육아에 대한 부담감을 줄여줄 수 있을 것이다. 이것을 대학에서 필수 교과과정으로 지정한다면 더 많은 참여를 이끌어 낼 수 있을
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교육을 비롯한 각종 서비스와 사회 지지망이 강화되어야 한다.
※ 참고문헌
1. 우리나라 아동복지시설의 문제점과 개선방안에 관한 연구 (이영환, 2001.8)
2. http://www.cyberwelfare.or.kr/ind03/indmain03_5p10.htm
3. 가족해체에 따른 청소년 보호시설 대응현
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부모 및 학생의 방과후 학교에 대한 인식을 변화시킬 수 있는 유도책이 필요하다. 학부모와 학생들이 방과후 학교 프로그램을 등지고 사교육으로 발길을 돌리는 데는 분명 방과후 학교의 프로그램이나 교육내용에 문제가 있다는 것이다. 아
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프로그램 진행의 필요성
3. 청소년의 성
1) 청소년의 성접촉 및 경험 유형
2) 심각한 문제라 판단되는 청소년 성접촉 및 경험내용
3) 청소년이 생각하는 성접촉의 허용범위
4) 성교육 경험
5) 전문상담기관에서의 청소년 성교육의 필요성과
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현재 우리나라 실정에 맞는 보육정책
2. 본인이 선택한 보육정책과 그 보육정책의 배경
3. 시간연장 보육의 필요성
4. 시간연장 보육의 목적
5. 시장연장 보육의 관련법
6. 실시현황
7. 실시상의 문제점과 비판
8. 시사점
9. 앞으로의
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교육인적자원부 예산개요
제1차 저출산고령사회기본계획 시안 2006-2010
행정자치부 2007년 예산안 개요
보건복지부: http://www.mohw.go.kr
통 계 청 : http://www.nso.go.kr
행정자치부 : http://www.mogaha.go.kr
여성가족부 : http://www.mogef.go.kr
국가통계포털 : http:/
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