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부모로 하여금 가정과 다른 상황에서의 자녀의 행동과 지적능력에 객관적으로 살펴보고 다른 유아와의 차이를 발견하는 도움을 주는데 의의가 있다. 부모가 유아교육기관의 수업을 관찰함으로써 유아의 발달수준, 흥미, 특징 등을 객관적으
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부모와의 상호지지가 부부 적응에 미치는 영향 (국내석사학위논문). 명지대학교 대학원 일반대학원, 서울.
http://www.riss.kr/link?id=T14014350
4) 유옥. (2010). 결혼생활 만족도 증진을 위한 신혼기 부부 의사소통 교육 프로그램 개발과 효과검증 (국내
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자녀의 자아 성장을 억제한다고 볼 수 있을 것이다.
●느낀점
저번학기부터 시작해서 교육학에 대해 많이 알게 된것같다. 배울수록 흥미를 가지게 되었는데 배움에 대해 학습자가 노력을 많이 해야함을 물론이지만 가정에서의 부모와 학교에
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교육」에서 부모가 명심해야 할 기본원칙을 여기에 인용한다.
1. 건전한 부모에 건전한 자녀가 있다.
2. 부모로서의 책임을 기쁜 마음으로 수행해야 한다.
3. 아버지도 어버이임을 잊지 말라.
4. 자식에게 완전을 기대해서는 안 된다.
5. 이해와
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부모교육학,1997
김상윤,부모교육,2007
정옥분정순화,부모교육,2000
신용주김혜수,새로운부모교육,2002
최외선외5인,부모교육,2006 1. 고든
2. PET란?
3. PET의 역사적 배경
4.부모-자녀관계에 대한 견해
5. 부모교육의 원리
6. P.E.T 프로그램의 효
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부모의 교육권이란 친권의 한 요소이다. 학부모가 친권자로서 학교에 학생을 취학시킬 때 그 교육권을 학교에 어느 정도로 위임하는 것인지는 쉽게 논할 수 없으나 적어도 주요한 교육 문제에 대해 학부모는 교사 또는 학교와 공동으로 결정
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와 직업적 전환의 모색 요구
5) 가족관계의 재정립 요구; 자녀, 부부, 노부모와의 관계 재정립
6) 사회참여 및 사회적 공헌에의 요구
5. 성인 중기 여성을 위한 평생교육적 과제
6. 중년여성의 삶의 질을 위한 평생교육의 방향
Ⅲ. 성인 후기
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와 역할수행에 대한 인식. 총신대학교 교육대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 이미지의 개념
2. 유아교육 운영자의 이미지경영의 중요성
1) 학부모 인지
2) 교육적 환경에 대한 인식
3) 가장 중요한 인적 자원으로 인식되는
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교육기관은 부모들에게 유아에게 수학을 가르치는 방법, 수학에 대해 대화하는 방법과 가정에서 할 수 있는 적절한 게임과 활동을 제공하고, 유아의 수학적 경험과 관련된 자료를 제공해야 합니다.
참고자료
수학학습장애아동 교육 (문제중
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교육 여건 조성과 교육과정 운영의 질적 향상을 위한 행·재정적 지원체계를 확립하여 유아교육이 효과적으로 수행될 수 있도록 하는 각종 시책이라고 할 수 있다(정강희, 2003년). 보육정책은 영·유아와 가정이 도움을 필요로 할 때 국가가 조
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