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대해 알아보고 우리나라 가족의 형태의 특징과 변화양상에 대해 논하시오.
I. 가족의 다양한 정의
1. Murdock의 정의
2. Burgess와 Locke의 정의
3. Levi-Strauss의 정의
II. 우리나라 가족의 형태
1. 소가족과 대가족 및 핵가족과 확대가족
1) 소
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부모는 어린이로 하여금 자기가 이야기한 것과 이야기하지 않은 이면에 숨은 감정을 다 안다는 것을 주지시켜야 한다. 부모는 반영적으로 들어줌으로써 자녀가 당황하고 있는 문제에 대해 이해하고, 이를 통해 생각하도록 도와줄 수 있다. 즉
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교육의 원리, 청소년 범죄 연구, 법무부, 제10권, 1992.
[김준호, 노성호] 학교가 청소년비행에 미치는 영향에 관한 연구, 한국형사정책연구원, 1993.
[문하영] 청소년비행정도와 부모자녀간의 의사소통, 가족의 응집 및 적응과의 관계, 서울대학교
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교육대, 2007
- 연윤영, “교과과정과 연계한 청소년 봉사학습 프로그램 개발 및 효과성 연구”, 강남대, 2011
- 이연희, “가족자원봉사활동이 청소년의 자아존중감 및 부모-자녀간 의사소통에 미치는 영향”, 대구대학교 사회복지대학원, 2009
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복지 증진을 위한 변화
1. 가족역량강화(family empowerment)의 강조
2. 소비자 중심주의(consumerism)와 장애인의 가족에 대한 관점 변화
3. 분절적인 서비스의 비효과성과 통합적 서비스의 지향
4. 통합적 서비스 개발
Ⅶ. 결론
참고문헌
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교육의 목적 및 필요성
4. 가족생활교육의 방법 및 방향
1) 구체적인 가족생활에 관련된 정보 제공
2) 다양한 가족을 어우를 수 있는 교육방법 및 제도 마련
3) 가족의 문제를 부부 관계 증진으로 이해해보려는 노력
4) 가족생활에 대한 사람들의
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부모의 역할은 인생 초기부터 자녀의 생애 전반에 걸쳐 중요하다.
참고문헌
김보영 (2004). 어머니의 양육태도, 영아의 성, 보육기간에 따른 영아의 문제행동. 이화여자대학교 교육대학원 석사학위논문.
유지연 (2001). 영아와 어머니간의 애착유
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와 생활하게 되므로 영유아에게 의미 있는 존재로서 많은 시간을 함께 보내게 된다. 그러므로 보육교사와 영유아 사이의 애착관계의 형성은 매우 중요한 문제가 아닐 수 없다.
참고문헌
엄정애 (2009). 영유아 놀이와 교육. 교문사.
김미애 외(19
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부모의 양성평등의식이 유아의 성역할 고정관념에 미치는 영향. 아동교육.
고연숙. (2001). 남녀 대학생의 성태도와 성행동에 관한 연구. 석사학위논문, 이화여자대학교교육 대학원.
김소정. (2013). 성역할 고정관념에 영향을 미치는 요인: 성인
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행동문제에 미치는 영향
2. 부모의 양육태도가 사회성 발달과 행동문제에 미치는 영향
1) 부모의 양육태도가 유아의 사회성 발달에 미치는 영향
2) 부모의 양육태도가 유아의 행동문제에 미치는 영향
3. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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