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것은 다 자녀 때문이고 그래서 너는 싫은 소리를 들어도 마땅하다는 것이다.
5. 나의 의견
현대 사회에서 자녀를 양육하기 위한 적절한 모델이 적기 때문에 부모교육을 필요로 한다. 현대 사회는 사회, 정치, 경제, 문화의 모든 면에서 급속한
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부모교육이론은 부모-자녀관계가 동등한 관계로 이뤄져야 한다는 견해로 기본적인 상호존중과 동등한 대우라는 개념을 바탕으로 한다. 교류분석이론에서는 모든 것은 마음이 만드는 것이며, 인간은 긍정적인 존재임을 가정하면서 인간이 부
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부모역할하기에 관한 정보를 쉽게 전달할 수 있다.
(2) 기술훈련정보제공만으로는 부모들에게 행동상의 변화를 일으키기 어렵다. 따라서 기술훈련은 거의 모든 부모교육프로그램에서 실시되고 있다. 부모들에게 어떻게 하라고 지시하는 것
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것이다.
그리하여 부모교육 자격이 있는 사람이 계속 교육을 시켜 우리나라 어디에서나 쉽게 부모교육을 받을 수 있도록 해야 한다.
그리고 학교교육에서 심리공부와 대화법에 대한 교육도 실시 해야 한다.
모든 인간관계는 자기 자신과 다른
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것은 다 자녀 때문이고 그래서 너는 싫은 소리를 들어도 마땅하다는 것이다.
5. 나의 의견
현대 사회에서 자녀를 양육하기 위한 적절한 모델이 적기 때문에 부모교육을 필요로 한다. 현대 사회는 사회, 정치, 경제, 문화의 모든 면에서 급속한
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것을 이상적인 부모로 묘사하고 있는데, 꼭 경제적으로 부유해야 자녀를 양육할 수 있는 것은 아니라는 생각이 들었다. 즉, 부모들이 가지고 있는 비현실적인 부모상을 깨고, 바람직한 부모상을 부모들에게 심어주기 위해서라도 부모교육이
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부모를 대상으로 하는 성인교육 중심으로 실시되고 있다. 부모교육의 궁극적인 목적은 아동 발달을 촉진시킬 수 있게 됨과 동시에 부모 자신의 부모로서의 자질 향상과 개인의 가능성, 정신력을 개발하고 실천적 기술을 연마하는 것이다. 특
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모든 것이 더 급속히 변화될 것으로 추정된다. 그러므로 부모들은 자녀들의 미래를 준비시키기 위하여 미래사회에 적절한 사고 방식과 능력 이 무엇인지를 배울 필요가 있고 이를 위하여 부모교육을 필요로 한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서
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것을 강조한다. 부모는 자녀가 긍정적인 행동목표를 설정할 수 있도록 해야 하며, 자녀의 심리적 목표 및 행동전략이 무엇인지 잘 파악하는 안목을 키우도록 부모교육을 통해 훈련받아야 한다. 그러기 위해 자녀의 관심끌기, 권력행사(반항하
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부모교육은 유아에 대한 정보를 서로 공유할 수 있는 기회를 제공함으로서, 유아의 성장 및 발달뿐만 아니라 가정의 안정에도 기여하며 유아기 경험에서 유아교육기관과 가정은 아동발달에 결정적으로 중요한 역할을 수행한다는 것을 알게
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