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부모교육은 사회 전반의 가족문화 개선과 건강한 세대 양성에 핵심적인 역할을 할 것이므로, 정부와 교육기관, 지역사회가 협력하여 보다 전문적이고 실효성 있는 프로그램을 만들어야 한다고 생각한다.
Ⅲ.결론
현대 사회에서 부모교육은
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개념
2. 면담 결과
3. 가족의 개념의 공통점과 차이점
Ⅱ. 가족교육 프로그램 설계
1. 교육 개요
2. 가족교육 프로그램 구성
1) 1회기
2) 2회기
3) 3회기
4) 4회기
3. 프로그램이 관계 개선에 도움이 되는 이유
참고문헌
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실시되는 부모교육 프로그램은 유아기의 부모 양육 역량을 증진시키고, 부모와 자녀의 긍정적 관계 형성에 기여하는 중요한 교육적 자원이다. 현재 다양한 프로그램이 운영되고 있으나, 부모들의 참여 한계, 맞춤형 지원 부족, 강사의 전문성
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교육자료 제작
3,000원 x 5부 =15,000원
60,000
아동학습태도개선프로그램
운영비
-자료제작
5,000원×10부 =50,000원
-간식비
7,000원 x 10회 =70,000원
-시상비
3,500원×10명 =35,000원
-문구비
1,000원 x 10개 =10,000원
155,000
부모
교육프로그램
운영비
-자료제작
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부모들에게 양육에 필요한 전문적인 지식과 기술을 제공하여 자신감을 향상시키고 스트레스를 감소시킵니다. 이를 통해 부모들은 더 나은 양육 방법을 적용하고 자녀와의 관계를 개선할 수 있습니다.
둘째로, 부모교육프로그램은 가족 관
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프로그램의 변화에 대한 연구』, 이화여자대학 교육대학원 석사학위논문, 2003
김경미(2013). 자녀 인성함양을 위한 부모교육프로그램 개발 연구.석사학위 논문.
성균관대학교 생활과학대학원.
이학자, 『유치원에서의 부모교육 현황 및 개선방
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부모와 교사를 위한 부모교육
김진영 외(2007) 유아부모-교사를 위한 부모교육, 창지사
홍경미, 보육시설 부모교육 프로그램과 교육참여실태 및 인식조사연구, 군산대 교육대학원, 2003
이학자, 유치원에서의 부모교육 현황 및 개선방안에 관한
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부모교육 프로그램에 대한 부모의 인식 전환이 이루어지지 못하고 있다.
⑥시간대가 적절하지 못한 경우가 많았다.
⑦강연 위주가 많았다.
⑧강연의 주제가 너무 딱딱해서 부모의 흥미를 끌지 못하는 주제가 많았다.
3. 부모교육운영의 개선
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부모교육 프로그램의 목표는 단순히 자녀의 행동 개선과 부모-자녀관계 향상을 추구하기보다는 기능적이며 건강한 가족을 유지하고자 하는 관점이 고려되어야 한다. 그리고 이를 위해 부모교육 프로그램의 대상으로 어머니만을 포함시키기
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프로그램이 개발되어야 할 것이다.
Ⅳ 참고자료
- 강석규, “부모의 역할수행과 유아의 인성발달의 관계”, 충남대, 2004
- 조정현, “보육시설에서의 부모교육 프로그램 개선방안에 관한 연구” 중앙대, 2006
- 유상무, “기독교 가정의 자녀교
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