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교육과학사
-권일남 외(2008). 청소년활동지도론. 서울: 학지사
-김기헌(2008). 청소년 생애핵심역량 개발 및 추진방안연구. 서울: 한국청소년정책연구원
-한국청소년개발원(2009). 청소년 프로그램개발 및 평가론. 경기: 교육과학사 Ⅰ. 결혼식
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교육 프로그램과 정책을 설계해야 한다. 또한, 부모와 교사에게 아동의 발달을 지원할 수 있는 교육을 제공하고, 아동에게 자율적이고 창의적인 학습 환경을 제공하는 것이 중요하다. 피아제의 이론을 토대로 한 이러한 정책적 접근은 아동들
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개선방안에 관한 연구」고려대학교 정책대학원 논문
김경식(2009)「노인복지시설을 이용하는 노인들의 여가실태 및 만족도에 관한 연구」인천대학교 행정대학원 논문
최보경(2009)「저출산 고령화사회의 노인주거복지시설의 개발방향에 관
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정의
2. 미혼모의 현황과 문제
3. 미혼모의 고충
4. 현재 우리나라 미혼모에 대한 복지정책
5. 우리나라 미혼모 복지제도의 현황에 비추어본 문제점
6. 외국 미혼모 복지제도와의 비교
결 론
미혼모 복지제도 개선방향
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교육발전기획단(1999), 「주 5일 수업제도」도입 방안 연구(안)
이화여대 사범대학 부속초등학교(1997), 자율성 함양을 위한 주 5일 수업제, 서울시교육청 지정 주5일 수업제 연구학교 운영보고서
이도인 역(1994), 학교 5일제 교육, 대구:학사원
장
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교육이 강조되어야 한다.
정보화 사회에서의 바람직한 인성교육의 방향은 제7차 교육과정이 추구하는 인간상과 같은 맥락에서 강조되어야 한다고 본다
학교에서는 학생 자신의 자아실현을 위한 올바른 가치관 교육과 더불어 사는 삶을 위한
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교육에 대한 지식과 아동학대에 대한 전문지식을 가지고 있어야 한다.
참고문헌
홍혜경(1999). 영유아 보육개론. 학지사.
이순형(2006). 보육학 개론. 학지사.
이은화 외(2002). 유아교육론. 양서원.
임미혜(2001). 영유아 보육 프로그램. 동문사.
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교육에 대한 지식과 아동학대에 대한 전문지식을 가지고 있어야 한다.
참고문헌
홍혜경(1999). 영유아 보육개론. 학지사.
이순형(2006). 보육학 개론. 학지사.
이은화 외(2002). 유아교육론. 양서원.
임미혜(2001). 영유아 보육 프로그램. 동문사.
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1. 대상 및 선정절차
1) 대상자
2) 선정절차
2. 분반 및 정원
3. 분반 운영방법
1) 영역별 수업
2) 소집단 교육
4. 교육내용
1) 영역별 교육내용
2) 교육과정 구성방법
Ⅶ. 사회성발달(사회성의 발달)
Ⅷ. 사회성향상
참고문헌
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가족 지원 제도와 심리적 지원 시스템을 강화하고, 사회적 환경을 개선하는 방향으로 나아가야 한다. 예를 들어, 부모 교육 프로그램이나 부부 갈등 해결을 위한 교육, 노인 부양에 대한 사회적 책임 등의 다양한 정책적 지원이 필요하다. 또
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