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개선방향
강점으로의 전환으로 장애인복지실천은 장애인 및 가족의 강점에서 출발하는 강점과 자원중심 접근이 강조된다. 클라이언트의 확대로는 가족단위의 프로그램, 부부관계 프로그램, 부모와 비장애형제자매, 부모와 장애인, 부모자녀
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교육문제 - 언어의 미숙으로 인한 학업 부진
(2) 정체성의 혼란
(3) 집단 따돌림, 학교폭력
6. 다문화가정을 위한 대안
1) 정책적 대안
① 다문화가정 지원의 일관성 유지
② 다문화가정에 대한 인식개선
③ 다문화가족지원 사업내용과
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관점 6
2) 발달론적 관점 7
3) 사회심리학적 관점 7
4) 생태학적 관점 9
5. 아동학대의 실태 9
1) 법적 규정 10
2) 아동학대의 현황 10
3) 아동학대 서비스 18
Ⅲ. 결 론
1. 아동학대의 복지대책 및 개선방향 18
※참고자료 20
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대한 개입과정
4. 아동학대 예방 사업의 실천방향
Ⅶ. 아동학대에 대한 사회적 개입의 방향 ------------------- 18
1. 아동학대의 예방을 위한 노력 강화
2. 아동학대에 대한 대응의 체계적 강화
3. 아동학대사업의 문제 및 개선점
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협력이 강화될 수 있는 전달체계 또는 네트워크를 강화하는 방안이 모색되어야 할 것이다. 1.아동학대 개념
2.아동학대 유형
3.아동학대 원인 및 결과
4.아동학대 실태
5.한국의 아동보호 서비스 체계
6.한국 아동보호 서비스 발전방향
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사회화
2. 대인복지 서비스
1) 노인보호 방식 개선
2) 여성장애인 복지서비스 강화
3) 가정폭력 피해여성 보호 및 가정폭력 예방
4) 성폭력 피해여성 보호 및 성폭력 예방
5) 윤락여성을 위한 복지서비스 확대
Ⅸ. 결론
참고문헌
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보호하여야 한다. 1. 욕구와 문제점
2. 문제점
3. 선진국의 사례
4. 문제점과 개선방안
아동복지의 개념과 의의
1. 아동복지의 기본이념
2. 아동복지의 범위와 대상
3. 아동복지의 의의
4. 아동복지의 발전적 전개과정
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교육적인 접근이 필요할 것이며 이를 방지 혹은 예방이라고 한다면, 당장 아무렇지도 않게 일어나고 있는 차별을 금지하기 위한 제도적 접근이 필요하다.
인간은 누구나 인간답게 살 권리가 있고 장애인들이 인간다운 삶을 영위하기 위해서
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성인기 자립을 지원 <장애청소년의 발달 특성>
<장애청소년의 교육실태>
<장애청소년의 학교생활 적응실태>
<우리나라 장애청소년교육의 문제점>
<우리나라의 장애청소년교육 발전방향>
<장애청소년 대상 프로그램>
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필요성
⑶ 장애아동을 위한 복지서비스 현황
⑷ 장애아동복지사업의 현황
- 장애아동 복지시설 방문
⑸ 기타관련자료
Ⅲ. 결론
⑴ 장애아동복지사업의 문제점과 과제
⑵ 장애아동을 위한 복지정책 및 복지실천 방향
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