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교육평가B형 기말과제
1. 규준참조평가와 준거참조평가의 개념을 각각 설명하고, 각각의 평가가 교육에서 활용된 사례를 제시하고 그 사례에서 적용된 평가방법의 종류, 그 평가방법의 실시 과정과 절차, 그 평가방법의 장점 및 단점에 대
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장점 및 단점
2) 사건표집법
(1) 사건표집법의 정의
(2) 사건표집법의 관찰지침
(3) 시간표집법의 장점 및 단점
3) 시간표집법
(1) 시간표집법의 정의
(2) 시간표집법의 관찰지침
(3) 시간표집
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장점과 단점
1) 장점
2) 단점
5. 매슬로우 이론의 교육적 시사점
Ⅲ. 결론
2. 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성을 들고 네 가지 강화계획(reinforcement schedule)에 대해 실생활의 예를 제시하며 설명하시오.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1.
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교육기관의 환경구성, 공동체
이병승 외, 교육철학 및 교육사, 양서원, 2009
한유미, 숲유치원의 해외 동향 및 국내 도입 과제, 한국영유아보육학 제70집, 2011
김혜경, 영유아프로그램 개발과 평가, 창지사, 2008
황정규 외, 교육학개론, 서울 : 교
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장점과 단점을 서로 구분하여 장점을 취하고 단점을 보완하는 과정이 필요하며 이런 과정에서 얻어지는 결과들을 여러 교육 프로그램과 통합하여 보육과정에서 실천하여야 할 것이다.
무엇보다 중요한 것은 이론적으로 잘 정리된 프로그램
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프로그램 개발과 평가, 창지사, 2008
황정규 외, 교육학개론, 서울 : 교육과학사, 2009
이영석(2007) / 유아교육론, 서울 : 형설출판사
편견/문화/교육. 오성주. 2009 다산글방
김필식 외, 현대 교육학개론 제 4판, 서울 : 형설출판사, 2005
이명환, 숲유
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부모교육, 가족치료
6. 환경치료
7. 특수교육
Ⅵ. 정서행동장애아(정서행동장애아동)를 위한 치료프로그램
1. 아동집단
1) 대인관계 능력 향상의 전력
2) 자존감 향상
2. 부모 집단
1) 자녀와의 적절한 대화방식 및 행동양식을 향상하기
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교육이 갖는 효과와 의미, 서울대학교, 2002 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 조기 영어교육
2. 조기 영어교육에 대한 현황
1) 사설영어학원의 현황
2) 사설영어학원의 개설 현황
2. 조기 영어교육의 장단점
1) 조기 영어교육의 장점
2) 조기 영
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교육은 직업준비에 그쳐야 한다. 그 이후의 과정인 직업훈련은 학교 제도권 밖의 다른 전문기관에 맡겨야할 것이다.
3) 지역사회 중심의 프로그램 운영
전환교육 프로그램의 모든 활동들은 비장애인들로 구성된 통합된 환경에서 진행되어져
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부모의 참여 여부에 달려 있다. 앞으로도 유아의 전인적 발달을 위해서는 부모-교사의 동반자적 협력 관계로서 유아를 위하여 공동의 관심사와 책임을 가지고 좀 더 나은 프로그램과 교육의 기회를 창출하기 위해 함께 노력을 해야 한다. 따
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