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부모평가 결과는 자녀에 대한 부모의 이해와 지식을 증진시켜 사고와 감정, 행동에 있어서 습관적인 방법을 돌이켜보는 기회를 제공한다. 동시에 이 결과는 자녀양육에 효율적인 방법을 습득하도록 도와주는 부모교육 프로그램의 구성자료
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부모 교육이나 상담에 그치지 않고, 법적·제도적 지원과 사회적 인식 개선이 동시에 이루어져야 한다는 점을 강조하였던 것이엇다.
특히, 맞춤형 부모교육 프로그램과 가족 통합을 위한 심리사회적 지원, 재혼가정 자녀의 정서적 안정을 위
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프로그램
부모교육 프로그램: 20명, 주1회, 총 32회 실시
정서 안정 및 스트레스 경감 프로그램: 20명, 주1회, 총 32회 실시
출석부
실시, 결과보고
P/G 활동일지
평가 회의록
정신건강
미술치료 프로그램: 20명, 주1회, 총 32회 실시
체험 및 여가: 20
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부모교육 프로그램 개발」울산대학교 산학협력단
4) 가족정책의 방향
모든 사회에서 가족은 일상생활의 영위를 통해 가장 직접적인 복지서비스 기능을 수행하고 있다. 가족정책은 현대사회 속에서 가족이 차지하는 위치와 역할의 중요성을
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교육 프로그램이 개발되어야 할 것이다. 또한 유아교육기관에서 유아들을 대상으로 제공된 인터넷 안전교육 활동이 가정에서도 연계되어 이루어질 수 있도록 부모교육 프로그램의 개발이 요구된다. 부모교육은 가정에서 부모들이 모범적으
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프로그램
사회성, 사회기술 프로그램: 20명, 주1회, 총 32회 실시
집단놀이 프로그램: 20명, 주1회, 총 32회 실시
출석부
실시, 결과보고
P/G 활동일지
평가 회의록
양육 프로그램
부모교육 프로그램: 20명, 주1회, 총 32회 실시
가족 및 부부 의사소통
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프로그램에서 부모를 위한 교육을 강조하고 있다는 것에 유념해야 한다. 아동들이 사고, 언어, 인지 등의 뒤쳐지는 원인을 적극적이고 풍부한 경험적 공급의 부실에서 살펴보고 있는 이상, 가정의 변화 특히 양육자의 변화를 위한 교육이 중
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교육비, 의료비를 보조하고, 편부모 수당을 지급해야 하며 직업훈련의 기회를 제공하여 취업을 알선하며, 주택문제를 해결할 수 있는 경비를 보조한다.
- 정부나 정부지원의 사회단체에서는 자녀양육 및 교육을 위한 시설이나 프로그램을 운
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프로그램
1. 의의
2. 가족지원 프로그램의 원칙
Ⅱ. 가족생활교육
1. 가족생활교육의 의의
2. 가족생활교육의 활성화 및 프로그램의 개발
1) 활성화
2) 가족생활교육 프로그램의 개발
Ⅲ. 부모교육
1. 부모교육의 의의
2. 필요성
1
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부모가족 아동, 양부모가족 아동, 다문화가족 아동들이 함께 어우러져 프로그램을 진행하고 있다. 따라서, 한부모가족 아동의 적응을 위한 다양한 복지 프로그램 개발이 필요하다. 한부모가족의 부모자녀관계 교육프로그램 개발, 방과 후 지
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