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교육 / 한국교육개발원 / 1996
- 정하성 / 청소년과성 / 한국청소년문제연구소 / 1992
- 한국교육개발원 / 우리는 예비 어른 고등학생을 위한 성교육 자료] / 1996 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 성교육의 개념
Ⅲ. 성윤리와 인식전환의 필요성
Ⅳ. 가정, 학
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1. 연구의 필요성
Ⅱ. 연구방법
1. 연구대상
2. 연구도구 및 절차
Ⅳ. 연구 결과 및 해석
1. 온라인 아동 학습 콘텐츠에 대한 부모의 선호도
2. 온라인 아동 학습 콘텐츠에 대한 부모의 평가
Ⅵ. 결론 및 논의
참고문헌
영문초록
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필요성
2.1 안정된 가정 환경 조성을 위함
2.2 건강하고 행복한 개인 및 사회 구성원 육성을 위함
2.3 갈등 해결 및 예방을 위함
3. 향후 과제 및 방향성
3.1 국가 및 지역사회 차원에서의 정책 제안
3.2 학교 및 집단 교육 프로그램
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교육
5. 계발활동을 통한 통일교육
Ⅳ. 계속교육(지도)프로그램
1. 계속교육프로그램의 개념
2. 계속교육프로그램의 단계
1) 계획단계
2) 실행단계
3) 교육의 평가
Ⅴ. 국제공동교육(지도)프로그램
1. 필요성과 의의
1) 교육적 효과
2)
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교육이 질적으로 개선되고, 모든 아동이 수학의 아름다움과 가치를 발견하며 자신의 잠재력을 충분히 발휘할 수 있는 교육 환경이 조성될 수 있을 것이라고 확신한다.
7. 참고문헌
정대련(2017). 다중지능이론을 적용한 유아수학교육 프로그램
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교육론, 교문사, 1998
김수경, 황유담, 제지영 외 1명 저, 가족생활교육 프로그램, 신정, 2011 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 가족생활교육의 개념
2. 가족생활교육의 필요성
3. 가족생활교육의 기대효과
1) 가족생활교육의 일반적인 기대효과
2) 가
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변화 원인
1) 산업화와 도시화
2) 여성의 경제활동 참여 증가
3) 정보통신기술의 발달
4) 글로벌화와 문화적 다양성 증가
5) 평균수명 연장
6) 경제적 불평등 심화
3. 가족생활교육의 필요성
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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중심으로」. 가정과삶의질연구, 37.4, (2019), 1-25. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 자녀양육과 교육의 어려움
2. 돌봄 기능의 약화와 영향
3. 가족생활교육의 필요성과 중요성
4. 가족생활교육 활성화 방안
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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교육에 대한 보육교사의 인식 및 어린이집 영양교육의 현황에 관한 연구」건국대학교 교육대학원 논문
홍미애(2009)「보건소 영양교육프로그램 운영이 유아의 영양지식, 식습관 및 부모의 식태도에 미치는 영향」충북대학교 교육대학원 논
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교육을 실시하며 공공기관 및 사회단체, 기업과의 연계 캠페인을 강화하고 장애인식 개선 실천 우수단체 및 개인을 시상하는 등 국민이 참여하는 장애인 먼저 운동이 활발히 전개되어야 하겠다.
또 통합교육에 대한 일반 학부모의 이해를 선
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