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교육과정으로 표현되고 있다.
프로그램 운영에 있어서 지역사회와 부모들의 적극적인 참여가 이루어질 수 있는 적절한 방법이 모색되어야 할 것이다. 레지오 에밀리아 접근법을 우리의 유아교육 실제에 적용한다는 것은 여러 가지 문제점이
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유아교육개론, 형설아카데미 2015
도미향, 남연희 외 저, 아동복지론, 공동체 2014
한성심, 송주미 저, 아동복지론, 창지사 2014 1. 아동보육서비스의 문제점
1) 공공성 부족(보육서비스 공급측면)
2) 보육시설 질적 수준 관리 미흡
3) 보
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교육목적이 설정되면, 교사는 책임을 갖고 유아들이 그것을 성취할 수 있도록 교육활동을 전개하는 자유를 갖는다. 유아 프로그램 개발자로서 교사는 유아의 전인발달에 초점을 둔 교육과정의 목적을 그들에게 알리기 위해 학부모들과 협력
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부모 면담자료로 활용하여 유아에 대한 정보를 가정과 공유하고, 가정에서도 이에 기초하여 일관성 있게 지도하여 유치원과 어린이집이 가정과 연계하여 유아의 전인발달을 지원하도록 한다.
4. 레지오 에밀리아 유아교육 프로그램 평가의
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부모가 갖는 자녀양육
에 대한 불안감, 부모역할에 대한 정체성 미확립, 자녀와의 갈등 발생 시 해결력 부족
등을 이유로 자녀를 유아교육기관이나 보육시설에 보내기도 한다. 따라서 유아교육기
관이 가족기능을 대신하는 역할을 담당하게
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유아 보육. 교육 정책 방안 (연구보고서 2012-47-29)
신윤정, 김윤희 저 | 한국보건사회연구원 | 2012.01.01
4. [노컷뉴스] 정상가족 틀 깬 육아예능 \'싱글맘\' 전성시대
https://www.nocutnews.co.kr/news/5583874 1.서론
2.본론
1) 영유아 프로그램의 개념
2)
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유아기와 적기교육에 대한 이해를 위해 학부모는 창의적이고 전인적 인간을 양성하는 질적으로 우수한 유아교육 프로그램의 중요성을 인식하고, 조기교육으로 인해 야기될 수 있는 폐해를 홍보하여 유아교육 기관이 정상적인 교육을 할 수
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프로그램이 필요하다. 이렇게 아이들에게 1차적으로 책임이 있는 교사와 부모의 노력이 있어야만 후에 이루어질 조치인 학교나 정부에서의 추진하는 프로그램이 효과적으로 이루어 질것이다, 유아 및 아동의 모습은 그들이 사회의 주축이 될
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교육의 혜택 못 받고 있다.
4) 재정지원 차등에 따른 부모부담금
3. 보육시설과 유치원 통합에 대한 외국의 사례
4. 보육시설과 유치원 통합의 문제점에 대한 해결방안
1) 영유아보육법과 유아교육법은 일원화
2) 유아보육과 교육의 연계
3)
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유아 보육사업에 관한 연구」, 한양대학교 행정대학원 석사학위논문, 1997.
10. 서영숙김경혜, 「보육학계론」, 양서원, 1996.
11. 아동복지법
12. 양옥승 외, 「각국의 탁아제도 비교연구」, 창지사, 1996.
13. 영유아보육법
14. 유아교육진흥법
15. 이
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