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1) 국․공립 보육시설의 확충
2) 보육교사의 복지수준 향상
3) 지역사회와의 긴밀한 유대관계 형성
4) 질적 보육프로그램의 개발․실시
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고 문헌
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훈련, 자기통제훈련, 행동관리전략, 감정통제전략, 사회기술훈련 등의 다양한 프로그램의 교육을 받은 뒤, 낮은 단계에서부터의 개방호실에 배치하는 것이 효율적일 수 있다. 멘토링과 사례관리를 통해서 지속적인 지도와 서비스가 필요하다
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훈련 프로그램 적용
④ 기본생활습관 형성을 위한 토큰강화 프로그램의 적용과 효과를 살펴보고
⑤ 학부모와의 연계지도방안을 강구하였다.
정신지체 아동의 기본생활습관 형성에 관하여 3개월 동안 교육하고 실행 전과 실행 후의 연구 결
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부모 요인
2) 아동 요인
3) 가정 요인
4) 사회적 요인
3. 아동학대의 유형
1) 신체적 학대
2) 정서적 학대
3) 성학대
4) 방임
4. 아동학대의 징후
1) 신체적 학대 징후
2) 정서적 학대 징후
3) 성적 학대 징후
4) 방임 및 유기 징후
5. 아동
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부모를 위한 프로그램
부모들을 위한 프로그램은 부모들이 함께 모여 서로의 경험을 듣고 나눔으로써 그들 자신과, 또한 그들 자녀들에 대하여 더 잘 알고 올바로 인도하기 위하여 고안된 것이다. 이 교육을 통하여 그들이 어머니로서 그리고
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교육프로그램운영, 자원봉사단 운영, 취업알선, 홈페이지 사이트 개설
ㅊ) 해외입양인 부모 찾기 노력을 조직적으로 지원.
공영방송사에서 입양인 부모 찾기 행사 개최 검토, 입양인에 대한 사회의 관심 촉구, 한국에서의 부모 찾기에 대한
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부모교육방법이 책이나 오디오 테잎 정도만을 사용했던 것과는 달리 적극적 부모역할훈련 프로그램은 비디오 시청, 집단토의, 과제 읽고 기록하기, 집단 활동과 개인 활동, 양육기술 연습 등을 통해 각 장의 목표와 내용을 소개하고 강화하도
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부모수당을 지급한다.
④경제적으로 곤란하거나 배우자가 없는 여자에게는 생계비를 보조한다.
⑤직업훈련의 기회를 제공하고 취업을 알선한다.
둘째, 정부나 정부의 지원에 의한 사회단체에서 자녀양육 및 교육을 위한 시설이나 프로그램
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프로그램(Filial program)
4.공동체 가족 워크샾(The Community Family WorkShop)
5.P.E.T(Parent Effectiveness Training; PET)
1)목적
2)부모교육의 내용
3)실시 형태
6. 가족 대화를 통한 사람 만들기(Peoplemaking Through Family Communication)
7.풍성한 가정만들기 프로그
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프로그램의 장단점을 보완하여 어느 항목에 치우치지 않은 목표를 계획하고 설정하여 그에 알맞은 프로그램(유사성을 가진 프로그램들)을 통합하여야 한다는 점이다. 유아교육의 최대 목표는 자율적이되 프로그램의 효율성을 가지고 있어야
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