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효율성을 제고한다.
2) 여성복지 공무원의 사회복지 직렬화 방안을 검토한다.
3) 여성복지 프로그램을 개발하여 시범사업을 실시한다.
4) 접근성과 지속성을 강화하기 위한 사례관리 모델을 도입한다.
5) 지역의 여성복지 욕구에 적합
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부모교육도 실시한다. 6~12세 아동은 기초학습을 돌봐주고 학교 적응력 향상, 방과 후 보호 등의 기본적인 교육과 복지사업에 중점을 둘 예정이다.
부모가 직업이 없는 경우엔 부모직업 훈련을 통해 일자리를 알선해 주는 등 가구별, 아동별 욕
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교육의 제도적 기반을 마련해 주는 일이다. 현대가족의 기능이 아무리 축소된다 하더라도 아이들은 가정에서 태어나 제반 예절이나 가정교육을 받아 한 사람의 사회인으로 성장 발전하는 것이다. 가정교육은 부모에 대하 동일시과정을 통해
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교육프로그램의 내용을 건강생활과 사회생활, 표현생활, 언어생활, 탐구생활 등으로 나누어 제시하고 있다.』
5) 부모교육프로그램
＊ 부모교육에서 다루어야 할 내용
① 부모역할의 중요성을 인식한다.
② 부모에게 아동의 양육에 필요한
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3. 입직지원을 통한 경제적 자립강화
4. 사회생활을 위한 여건 조성
Ⅶ. 장애인가족을 위한 지원 프로그램
1. 장애아동 부모교육
2. 장애아동 형제자매 프로그램
3. 심리상담 프로그램
4. 결론
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훈련의 기회가 없으며, 하루하루의 생계문제로 전문기술의 필요성을 느끼면서도 훈련에 임하지 못하고 있다는 점은 미래에도 앞으로의 획기적인 변화 발전을 전혀 기대할 수 없음을 시사한다. 현재 이들은 주택과 직업의 불안정성, 자녀교육
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부모의 직장생활로 일찍 놀이방 시작했음
대소변 가리기 느려서 실갱이 많이 했고 지금도 지림
고집 세고 말 안들어서 화내는 경우 많음
2. 평 가
개별치료를 하고서 의뢰된 아동들이라 치료환경에는 익숙해 있음
전체적인 발달지연으로 동
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부모회와 같은 장애인 관련 단체들에서 가족 관계 지원 사업, 가족기능강화사업, 가족지원 상담과 부모교육사업 등과 관련된 도움의 지원 등을 말한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 장애인의 가족의 문제점 및 장애인 가족에게 제공되는
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교육심리(2005. 임규혁. 학지사)
교사론(2002. 기순신. 학지사)
학생생활지도와 상담(2004. 김태호. 학지사)
상담심리학(현 상담이론 및 실제. 2001. 박성수. 김창대. 이숙영. 한국 방송통신대학교 출판부)
부모교육(2005. 유효순. 이원영. 한국 방송통
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훈련된 자원봉사자를 이용하는 방법의 개발이 필요하다,
3) 3차적 예방프로그램
3차적 예방프로그램은 학대가 이미 발생한 가정의 아동학대에 개입하여 치료할 뿐 아니라 아동학대의 재발방지를 막는 프로그램이다, 이 3차적 예방프로그램
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