|
훈련 효과, 학생지도연구(전남대)
드니즈 라쇼(2007). 홍준기 역. 강박증: 의무의 감옥. 아난케.
로렌스 크랩(1996). 윤종석 역. 인간이해와 상담. 두란노, 127-143.
아치볼드 하트(2005). 온누리회복사역본부 역. 참을 수 없는 중독. 두란노, 93-116.
오카
|
|
|
) ∥ 초등과정 8학년
3단계 ∥ 14~21세 ∥ 아스트랄체(감정체) ∥ 중등과정 7학년
4단계 ∥ 21세이후 ∥ 자아체 ∥ 대학교 발도르프 프로그램
발도르프 교육배경
발도르프 교육원리
발도르프 교육목표
교사의 역할
평가
참고문헌
|
|
|
프로그램은 의사전달을 더 잘 할 수 있는 방법, 위원회를 보다 활성화시킬 수 있는 방법, 부모교육 또는 자녀교육의 문제 등 집중적으로 특정문제를 다루게 된다.
다. 역할극과 가상연습
이 교육훈련 방법은 워크샵이나 모든 교육훈련 방법의
|
|
|
프로그램이 전무한 상태이다. 부모나 가족은 약물남용자가 자아정체감이나 가치관을 형성하는데 가장 영향력이 있는 역할을 담당하고 있기 때문에 이들에 대한 물질 관련교육이나 의사소통 훈련을 통한 부모-자녀간의 관계향상은 약물남용
|
|
|
부모님은 나를 중요하고 필요한 존재라고 느끼게 해 주십니까?
3
우리 부모님은 나와 사이가 좋습니까?
4
우리 부모님은 내가 필요할 때 도움주시고 격려해주십니까?
5
우리 부모님은 종종 나에게 사랑한다는 표현을 하십니까?
6
나는 부모님과
|
|
|
부모의 교육 이수 의무화
(3) 민주 시민 교육적 접근
A. 학급 수준
- 학급회의의 내실화
- 모둠 일기 쓰기
- 역할극 활용
- 사회 기술 훈련 증진 프로그램의 활성화
- 도덕성 증진 훈련 실시
B. 학교 수준
- 영상물과 독서를 통한 인간존중 교육 실
|
|
|
프로그램
- 멘토링 프로그램: 지역사회의 멘토링 프로그램을 통해 아동에게 긍정적인 역할 모델과 정서적 지지를 제공한다.
- 청소년 프로그램: 아동이 긍정적인 활동에 참여할 수 있도록 청소년 센터, 스포츠 클럽 등의 프로그램을 제공한다.
|
|
|
부모교육용 안전생활교육 프로그램 작성 활용
4. 안전생활교육을 위한 부모 교육자료 제작 및 활용
1) 안전교육용 부모교육 자료활용
2) 가족 안전생활 일지 작성
3) 가정의 안전 점검표 활용
5. 부모?유아가 함께 하는 안전활동
Ⅶ. 수준
|
|
|
훈련 프로그램
가족교육, 부모교육, 가족역할 훈련, 대인관계 훈련, 의사소통향상 교육
상담,검사
부부상담, 부모상담, 가족상담
가족기능보완사업
아동 대상 프로그램
방과후 아동보호 및 보육
청소년 대상 프로그램
공부방 및 도서관 운영,
|
|
|
프로그램의 원리
1) 하이스코프 프로그램의 교육내용
2) 하이스코프 프로그램의 교수방법
3) 하이스코프 프로그램의 교육과정
4) 하이스코프 프로그램에서의 하루 일과 구성
5) 하이스코프 프로그램에서의 교사의 역할
6) 하이스코프 프로
|
|
메뉴펼치기
