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부모가족에 대한 대책
1) 실천적 접근
가. 부모역할의 교육과 훈련
나. 지지적 관계망의 형성
다. 유사집단 지지프로그램
2) 정책적 접근
가. 개념정리와 법적 장치의 마련
나. 재가보호의 개선
다. 상담서비스의 강화
라. 한부모가정을
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부모들에게 더욱 매력적이고 효과 있는 어린이 변화 절차로 보여지고 있다.
(3) 부모역할 수행을 위한 체계적 훈련 프로그램의 장단점
1) 장점
STEP에 관한 연구들 은 부모들이 자녀의 행동변화를 긍정적으로 보고 있으며, 자녀의 행동도 의미
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사업 내용
인식증진 프로그램
- 부모교육 실시
태도 개선 프로그램
- 사회적응 기술훈련, 자긍심 강화, 소속감 강화, 상담 등의 실시
행동 개선 프로그램
- 분노조절 훈련, 부모역할 훈련, 효과적인 의사소통 훈련 등
환경개선 프로그램
- 가정
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부모로 하여금 보조 교사로서의 역할을 분담토록 한다. 간식 준비, 놀이 시간의 지도, 환경 정리와 교구 제작의 보조자, 동화나 게임 등 프로그램의 참여자로서 활용할 수 있으나 사전 교육을 철저히 받아야 한다.
③ 기 타
·개인 면담 : 아동
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광고주 이름으로 아동학대방 지기금에 위탁해주는 '5% Saver Program' 을 국내 최초로 운용하면서 아동학대예 방을 위한 지속적인 후원을 약속하고 있음. 1. 아동학대 관련법(아동복지법)
2. 전국 아동학대예방센터 실태
3. 후원기업
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부모역할 교육 프로그램
(2) 부부관계의 강화 프로그램
(3) 자녀를 위한 프로그램
(4) 친족관계를 위한 프로그램
2) 지지집단 형성 ---------------------------------------------------------------- 16
3) 전문가 교육 및 훈련 -------------------------------------------
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부모교육
③창업지도
④학습지도
⑤기타자립에필요한교육
☞연구.평가자:①여성복지관련사업운영보고 ②조사연구활동
앞에서여러학자들이언급한바와마찬가지로여러사회복지영역에서는다양한사회복지사의역할이필요하며또한이러한
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부모교육이나 부모역할 훈련을 실시하는 것, 지역사회 문제에 보다 효과적으로 대응하기 위한 사회교육 등이 있다.
④ 대학교육과 연구활동
실천현장에 있어서와 마찬가지로 대학교육에 있어서도 예방적 사회복지실천에 관한 연구활동과 교
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예방과 대책
1. 아동학대의 예방법
2. 아동학대 신고방법과 학대받은 아동의 치료
3. 아동학대의 대책
4.아동학대에 따른 사회복지사 역할(아동학대 관련법 현 상황에서)
Ⅴ.대상에 대한 집단프로그램
Ⅵ.결론
♣사례
♣참고자료
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부모들의 입양태도에 관한 연구”, 사회과학연구, 창간호,
경남대학교 사회과학연구소, pp. 201-244.
배태순 (1993). “國內 入養문제와 관련한 入養法 改正 제안”, 한국아동복지학, 창간호,
한국아동복지학회, pp. 1-22.
배태순 (1995). “入養사업
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