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부모들은 자녀를 효율적으로 다루는 방법에 대해 아는 바가 별로 없으며 부모역할에 대한 준비가 부족한 상황이다.
참고문헌
송정애 외, 부모교육, 학현사, 2008.
유효순 외, 부모교육, 정민사, 2004.
김인자, 효과적인 부모역할 훈련, 한국심리상
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부모교육, 교문사
윤희경 외(2005) 발달에 적합한 영유아교육과정, 양서원
정미라 외(2006) 자녀양육과 부모역할, 양서원
구광현 외(2002) 부모역할과 자녀교육, 교육과학사
홍윤미, 어머니와 자녀의 배경변인에 따른 문화센터 영아 프로그램 활용
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2) 효과적인 인성교육의 원리
3) 유아 인성교육의 내용
4. 유아 인성교육에서 부모와 교사의 역할
1) 유아 인성교육에서 부모의 중요성과 역할
2) 유아 인성교육을 위한 교사의 역할
5. 유아인성교육을 위한 교수전략
【 참고자료 】
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프로그램이 필요한데 대표적인 가족생활교육으로는 결혼준비교육, 부모 역할 훈련, 부부성장교육, 부모- 자녀관계 프로그램, 풍성한 결혼 세미나, 생애주기에 따른 가족교육, 가족 집단 활동 등이 있다. 가족 생활교육은 충분히 순조롭게 기
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부모교육>, 동문사
홍강의(1990). 정신건강, <2000년대 어린이 이렇게 키워라>. 한국 어린이 재단.
홍경자 역(1995). <적극적 부모역할 훈련>. 마이클 팝킨, 한국 심리 교육센터 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. Ginott와 STEP프로그램에 대해서
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역할을 한다. 흔히 부모는 자신의 성장과정에서 양육방식을 부모로부터 훈련받았던 양육방식 그대로 그들의 자녀에게 전달하는 경향이 있으므로 부모의 역할은 중요하다.
참고문헌
안영진(2008). 21세기에 적응하는 부모교육. 양서원.
정옥분
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부모역할에 대해서 서울심리상담연구소 에서는 ‘부모역할교육’을 실시하고 있는데 이를 P.E.T(Parent Effectiveness Training) 라 한다. 심리학자 Thomas Gordon 박사에 의해 창안된 이 훈련과정은 세계42개국에서 활발히 보급되고 있다. 이 프로그램은
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부모참여'도 부모들의 보육활동 참여가 주류를 이루고 부모들이 직접 참여하여 유익을 얻을 수 있는 부모역할 훈련 관련 프로그램은 전혀 실시되지 않고 있었다. '부모면담'도 연 2회 정도의 반별 면담에 그치고 있고 다양한 자녀지도와 관련
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부모교육의 이론과 실제, 도서출판 정일, 1996
· 김신재, 유치원 부모교육 프로그램의 변화에 대한 연구, 석사학위 청구논문, 1987
· 김진영 외 2인, 유아·부모·교사를 위한 부모교육, 창지사, 2000
· 노은경, 부모훈련이 어머니의 양육태도와 유
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부모의 역할, GTI코리아 2008
손명희, 박세정 외 저, 인간행동과 사회환경, 창지사 2009
* ADHD 아동의 행동특성에 따른 교사용 지침
증상
행동특성
대응방안
과잉
행동
- 손발을 꼼지락 거린다
- 자리에 가만 앉아 있지 못하고 임의로 돌아다님
- 마
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