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-부정적인식의 변화
-정책적 대안-복지제도 개선,현실적지원
-편부모가족이 호소하는 현실적문제
정서적문제
부모자녀관계의 문제
대인관계 문제
-실천대안
부모교육 및 훈련
가족상담
지지적 관계망의 형성
아동프로그램 제공
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프로그램에 대한 필요성과 부모상담의 필요성에 대하여 강조할 필요가 있다고 생각되며 본 과제를 마치고자 한다.
Ⅳ. 참고문헌
김은희(2020). 상담 및 퇴소 권유를 받은 문제행동 유아와 어머니를 위한 관계개선 놀이프로그램 개발 및 적용.
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부모-자녀 관계 향상 프로그램
2,610,000
다과비
1명×3,000×30명×24회기=2,160,000
교재비
1권×15,000×30명=450,000
가족 취미/여가 프로그램
3,600,000
영화관람료
1명9,000×30명×5회
=1,350,000
연극, 음악회, 전시회
1명(평균)15,000×30명×5회=2,250,000
지역사회지
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프로그램 개발에 관한 연구보고서, 1989
표감수 저 -『아동청소년복지론』, 나남출판, 2002
홍봉선 남미애 - \'청소년복지론\' , 양서원, 2006
한국형사정책연구원 - 약물남용과 범죄와의 관계, 1993
한국마약퇴치운동본부 - 청소년 약물남용 실태보
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관계를 형성할 수 있을 것이다.
참고문헌
특수아상담. 제공된 강의자료
백지은, (2007). 분리불안장애 아동의 특성과 부모-자녀 놀이치료 프로그램의 효과, 한양대학교 대학원, 박사학위논문.
http://www.riss.kr/link?id=T10931732 1. 서론
2. 본론
2.1
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부모교육 프로그램이 초등학교 학부모-자녀간 의사소통에 미치는 영향”, 한국교원대, 2005
- 김은형, “중학생에 의해 지각된 가족체계와 부모-자녀간 의사소통이 교우관계 및 교사-학생관계에 미치는 영향”, 건국대, 2010 Ⅰ 서론
Ⅱ 본
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자녀의 디지털 생활을 지혜롭게 지도하여 가족 관계를 강화하고 위기를 예방하는 체계적인 교육 프로그램이 절실합니다. 1. 서론: 현대 가족과 디지털 시대, 새로운 가족생활교육의 필요성
2. 본론
1. 프로그램 개요: 필요성, 목표,
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프로그램을 위한 모형 개발, 한국가족자원경영학회지, 2005. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 가족하면 떠오르는 단어와 그 이유
2. 지역 내 가족의 기능강화를 위한 프로그램
1) 청소년 이해를 위한 부모교육 프로그램
2) 노년기 가족관계 향상
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자녀상담프로그램
저소득 여성가구주의 심리적 상태나 문제에는 자녀 양육, 자녀 비행, 자녀관계 등 자녀와 깊은 관련이 있다. 이에 여성 상담을 담당하는 기관에서는 여성, 자녀, 그리고 부모와 자녀가 함께 하는 상담이나 집단 프로그램을
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부모가 10-15주 정도 지속적으로 모여야 하는 등 상당히 부담스러운 면이 있는 반면에 자녀 양육 태도를 수용적이고 민주적으로 변화시키는데 효과가 있다고 밝혔다. 반면에 서구에서 만들어진 프로그램은 우리의 부모-자녀 관계와 정서가 맞
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