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학교 교육대학원
유효순이원영(2005), 부모교육, 한국방송통신대학교 출판부
이은화(1999), 부모교육, 동문사 Ⅰ. 서론
1. 부모교육의 목적
2. 연구문제
Ⅱ. 부모교육의 이론적 배경
1. 부모교육의 개념
2. 부모교육의 필요성
3.
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15-16
7. 다문화 청소년 복지의 과제---------------------------------------------- 16-18
참고) 무지개 청소년 지원센터 소개------------------------------------------ 18-19
참고) 다문화 청소년 관련 사례 및 기사--------------------------------------- 19-22
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학교 가이드라인·길라잡이 1. 서론
2 .방과후학교의 개념
3. 방과후학교의 정책 추진 배경 및 변천과정
4. 방과후학교의 목적
5. 방과후학교의 필요성
6. 국내 방과후학교 운영 현황
7. 용지초등학교 방과후학교의 운영 프로그
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학교출판부
- 권복순, “학교사회사업의 도입과 필요성”
- 한인영외, “학교와 사회복지” 학문사
- 성민선 외, “학교사회복지의 이론과 실천”
http://childwelfare.cau.ac.kr/introduce/introduce03.asp
http://www.hwasun.net/sub03/sub03_06_01_01.html
http://www.hwasun.net
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설문조사에서 학교폭력은 학교 내에서 같은 학생끼리 많이 일어나고 있음을 볼 수 있다. 그러나 학교 현장은 교권상실로 훈육기능이 상실되고 교원은 업무과다 등의 이유로 학생생활지도를 기피하고 학부모의 사교육에 대한 과신과 입시위
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부모 평생교육 프로그램 개발을 위한 요구 조사, 광주대 대학원, 2011.
3. 이순형, 부모교육, 학지사, 2010.
4. 문성주, 부모교육 프로그램이 부모효능감과 양육스트레스에 미치는 영향, 광운대 교육대학원, 2011.
5. 권미선, 아버지의 양육참여와
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학교의 특기적성교육
1. 필요성
2. 목적
3. 추진 방향
Ⅴ. 초등학교의 학교공동체
Ⅵ. 초등학교의 학급경영
1. 학급경영의 개념
2. 학급경영의 중요성
Ⅶ. 초등학교의 부모참여교육활동
1. 오늘의 교육상황
2. 부모참여 교육
1) 가정은
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학교 대학원 석사학위 논문, 2002.
성민선 외, 「학교 사회복지의 이론과 실제」, 학지사, 2006.
이용교 외, 「한국의 아동청소년 권리」, 인간과 복지, 2006.
청소년 폭력예방재단, http://www.jikim.net
청소년 참여 인권센터, http://www.1388.or.kr
청소
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부모교육, 정민사, 2010년 Ⅰ. 서론 : 현대사회 가족
1. 현대사회 가족의 개념
2. 현대사회 가족의 위기
3. 현대사회 가족과 부모교육
Ⅱ. 본론 : 현대사회 가족의 위기 속에서 제기된 부모교육의 필요성
1. 부모교육의 필요성
2. 부모
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학교의 성격, 신자유주의에 대한 철학적 논란까지 확대되는 등 각계에서 다양한 의견을 표출해왔다. 경제계 등에서는 자립형 사립고에 적극 찬성의견을 표명한 반면, 전교조, 참교육학부모회 등에서는 적극적인 반대 의견을 제시해온 것이
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