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부모와 나
눌 수 있는 기회를 가지게 될 것이다. 또한 아동과 부모는 학대적 경험에 대해
대화하고 앞서 언급한 학대 명료화과정에 참여하게 될 것이다. 학대 명료화과정
에 대해서는 찬반의 논란이 있으나, 시범 프로그램에서 참여자들은 분
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참여하고, 그들 스스로 요구를 충족시키기 위해서는 어떤 형태로든 지원이 필요하다고 할 수 있다.
이러한 점을 인식하고 본교는 2001학년도부터 가족지원프로그램을 실시하고 있으며, 이를 통하여 학부모가 학교교육활동 전반에 적극적으로
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부모의 양육 역량강화
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미술치료 P/G
미술치료 프로그램을 통한 일상 스트레스 경감
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2) 사업 결과의 활용 계획
지역 다문화 커뮤니티 활성화를 통한 다문화 구성원의 문화적 역량 강화 프로그램을 통해 지역사회 참여 다문화 가정 구성원들
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부모 생활체육 P/G
부모 생활체육 프로그램을 통한 신체 건강성 증진
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2) 사업 결과의 활용 계획
모래놀이치료 등 예술 치료적 접근을 통한 장애아동 어머니의 우울과 양육스트레스 경감 프로그램을 통해 지역사회 참여 장애 아동 가정의 전
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참여도
종합발표회
년1회(12월)
50명
운영일지, 참여도
또래관계증진 및
장애이해 프로그램
월1회 2시간(7개월)
350명
운영일지, 참여도
특수교사 간담회
년2회(상반기, 하반기)
20명
운영일지, 참여도
부모교육
년1회
50명
운영일지, 참여도
가족
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부모들의 참여를 유도할 수 있고 인증결과는 부모들이 자녀를 위해 좋은 보육시설을 선택할 때 선택기준으로 활용됨 1-1정리
I. 근대이전
II. 근대
III. 현대
1-2정리
I. 영·유아프로그램의 심리학적 배경
II. 영·유아프로그램의 사회문화
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프로그램은 부모가 자신의 양육 방식을 점검하고, 청소년과 보다 건강한 관계를 구축하는 데 긍정적인 영향을 미친다.
본인은 청소년 상담 프로그램에 참여했던 경험이 있다. 그 과정에서 부모와의 갈등을 다루는 방법을 배우는 동시에, 자신
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참여의 중요성을 인식하고 아버지의 양육 참여 활동이 향상될 수 있도록 인식 전환을 위한 교육이 필요하다. 아버지의 자녀양육에 있어서의 역할 참여의 중요성을 강조하는 부모교육 프로그램 개발이 요구되며, 직장이나 각종 사회교육기관
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참여
1. 가족지원 및 가족참여의 필요성
교육에 있어 부모를 포함한 가족의 참여는 어느 발달단계의 어느 학생에게나 필요하나, 일반학생의 경우보다는 장애학생의 교육에서 더욱 중요시되고 있고, 특히 유아특수교육 프로그램 계획의 수립
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참여정도 평가지(발표력 기록지)
-자기 목표 발표자료
-가족상담일지, 평가기록지
-나들이활동 결과보고(사진첨부,설문지)
-캠프활동보고서
(부모,아동설문자료)
-악세사리만들기 참여활동기록지
(만든물건,사진첨부)
-장터참여도와 활동성파
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