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사회학』. 다산출판사.
권중돈. 「치매가족의 심리 이해와 지원」. 한국치매가족협회, 2004.
김종서 외, 21세기 신가정 만들기, 도피안사, 2006.
오영희 외, 현대사회의 부모와 자녀관계, 동문사, 2002. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 현대사회의 다양
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프로그램의 기본 전제
3. 하이스코프 프로그램의 교육과정
(1) 교육 목표 및 원리
(2) 교육 내용 및 활동
1) 능동적 영유아
2) 주요 경험
3) 부모 및 지역사회와의 연계
4) 하루일과 구성
5) 환경 구성
6) 평가
(3) 한국 현
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지역사회와 연계성을 가진 청소년 약물중독 치료 프로그램의 개발 연구』
* 최상섭(1996) /「피치료감호자 약물남용 현황과 치료」
* 한애순(2001) / “가정환경과 청소년약물남용과의 관련성 연구”, 경기대 행정대학원, 석사학위논문
* 홍봉선
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프로그램 구성 및 교수방법이 올바로 정립되기 바란다. 또한 앞으로 교육인적자원부의 유아체력증진 프로그램이 보다 널리 알려지고 활용하여 유아교육기관과 가정, 지역사회가 연계되어 유아들과 학부모,교사 모두가 이 프로그램에 많은
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프로그램 개발과 시행에 앞장서야 할 것이다.
IV. 참고자료 및 문헌
1. 최은진 외5명, 청소년 음주`흡연 중장기 정책
한국보건사회연구원 국가청소년위원회, (2007)
2. 제2차,3차 청소년건강행태온라인조사(2006,2007)
3. 한국금연운동협의회 KASH http:
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부모교육 프로그램의 효과성 연구: 가족센터 이용자를 중심으로. 한국가족관계학회지, 21(2), 89-112.
박미정, 김정옥(2018). 건강가정지원센터 부모교육 프로그램 참여자의 만족도와 양육효능감에 관한 연구. 한국가정관리학회지, 36(4), 45-62.
조희
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연계, 장애담당 교수님, 청소년 담당교수님의 사례케이스 연계
00시 0구 사회복지관
지역자원 연계 및 서비스의 공유
00시 00컴퓨터 학원
직업 훈련 시 강사님(2분) 추천과 확보
0구 지역주민센터, 0구청
프로그램 홍보와 클라이언트의 발굴통로
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사회적 문제를 지역사회 주민 스스로 해결하고자 하는 공동체 의식과 민간의식, 나아가 사회연대의식을 통한 모금과 주민들의 참여가 필요하기 때문이다. 그로 인해, 신뢰가 구축되고 참여가 지속적으로 이루어질 수 있어야 하며, 나눔으로
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역할 변화
3. 예산 집행 계획
4. 향후 운영 계획
○ 파라다이스 재단 개량 국악기 활용사례로서의 역할
○ 장애자녀-부모 국악예술 프로그램의 지역사회 타 기관으로의 보급
○ 장애인과 가족이 주축이 되는 사회공헌활동 활성화
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참여
(2) 지역사회기관 및 시설 이용
(3) 지역의 자연환경 이용
(4) 지역사회 전문가의 보육참여
(5) 보육시설 인적 자원의 지역사회 참여
(6) 보육시설에 대한 지역사회의 물질적 지원
(7) 영유아 부모와 지역사회의 연계
4. 지
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