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부모용, 청소년기 부모용), 가족특성별 9유형(가족폭력·아동학대가족, 다문화가족, 맞벌이가족, 저소득가족, 이혼가족·이혼위기가족, 입양가족, 한부모가족, 조부모교육, 아버지 교육)인 총 13개의 유형을 고려하여 개발된 부모교육 프로그램
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부모 교육은 크게 기관 또는 학교를 중심으로 한 프로그램과 가정 중심의 프로그램으로 나누기도 하나 양쪽에서 이루어지는 복합 형태도 있다. 가장 널리 알려진 프로그램으로는 Ira Gorden의 Florida Parent Education Program, Levenstein의 Mother-Child Home Pr
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프로그램들은 부모들에게 영유아 발달에 관한 정보를 제공하고, 부모들이 영유아의 심리학적 요구를 이해하도록 돕는다. 부모의 역할은 아동 내부로부터 자연스러운 발달을 격려하기 위하여 충분히 준비된 환경을 제공해주는 것이다. 아동
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부모교육 프로그램이든 전혀 실시하지 않는 곳이 60%나 된다는 것은 보육시설장이 부모교육 프로그램의 중요성을 인식하지 못하고 있음을 시사하는 것이다. 따라서 이러한 보육시설장의 부모교육 프로그램의 중요성에 대한 인식 부족이 부모
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프로그램
이 프로그램은 3세에서 9세 아동의 부모-자녀관계 향상을 위해서 Head Start 프로그램에서 고안되어 처음 실시되었다. 이 프로그램이 목적은 아동의 인지적 발달과 건전한 자아개념의 발달을 위해 도움을 제공하는 것으로 부모를 위한
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나 필요한 주제가 선정되어 부모연계프로그램의 효과가 높고, 셋째, 현재 자녀가 속한 유아교육기관에서의 부모연계프로그램이기 때문에 참여도 및 몰입도가 높고, 넷째, 개별상담 및 교육을 통해 맞춤형 교육을 받을 수 있으며, 사후 피드백
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잘못된 사고방식이다. 자녀 등원과 함께 부모는 유아교육기관의 원장 또는 보육교사와 소통을 유지하고 부모로서 자녀의 발달에 긍정적 영향을 미칠 수 있도록 노력해야 하는 것이다.
3. 부모연계프로그램에 대한 보육교사로서 의견을 피력
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키우기 위해서는 자신의 사고와 행동이 자녀의 성장에 가장 큰 영향을 미친다는 것을 인지하는 부모가 되어야 알아야 한다. 자녀가 청소년이 될 시기에는 건전한 성의식 함양을 위한 성교육 프로그램과 독서의 생활화를 위한 부모의 모범 실
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기본생활의 틀을 잡고, 어울려 사는 지혜를 가르치려고 했다고 생각한다. 내가 이번 조사를 하면서 가장 크게 느낀 점 하나가 현재 우리나라에서 시행되고 있는 많은 외국의 부모교육프로그램이 굉장히 많은 장점을 가지고 있다고 하여도, 우
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맥락이 다른 우리의 상황에 그대로 적용시킬 때 그 효용도가 상대적으로 떨어지는 것은 아닌가에 대한 의문을 가질 필요가 있고, 그런 의미에서 ‘자녀의 힘을 북돋우는 부모(Empowering Parents Training : EPT)’프로그램과 한국지역사회교육협의회
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