|
관계를 형성하는 것이다.
* 골드(Gould, 1978) : 이 시기의 청년들은 지속적인 부모의 도움에 대한 환상과 기대에서 벗어나 자신의 - 목 차 -
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 정신지체의 이해
1. 정신지체의 정의
2. 정신지체 정의가 적용되기 위한 필수적
|
|
|
자녀양육문제는 결혼생활적응 및 부모역할교육 프로그램, 양육시설 및 지원 사업 운영이 직장생활문제는 사회교육 및 인간관계 훈련 프로그램 및 상담 프로그램 개설이 각각 해결방안이 된다.
<참고자료>
인간행동과 사회환경(2010), 이
|
|
|
관계를 변화시킴으로 증상을 제거하려는데 초점을 둔다.
☞ 부모님은 준혁이의 문제행동을 줄이기 위해 잔소리를 했지만, 결과적으로 준혁이의 문제행동이 더 많아지고 학교에서까지 문제행동을 하게 된다면, 이 환류는 어떤 성격을 갖는
|
|
|
관계에 집중할 수 있다. 이러한 맥락에서 청년기에 경험하는 사장 큰 변화는 직업을 갖고 결혼하는 것이다.
3. 사회복지사는 청년들의 안정된 자율성 획득지원 서비스, 올바른 이성관과 결혼관 확립지원 서비스, 올바른 직업선택과 준비서비
|
|
|
성인기 이전)
II. 에릭슨의 심리사회발달 8단계
III. 피아제의 인지발달이론
IV. 레빈슨의 성인기 사계절
1) 성인 초기(17-39세)
2) 성인 중기(40-59세)
3) 성인 후기(60세 이후)
V. 하비거스트의 발달단계
1) 유아기(0-6세)
2) 아동기(6-12세)
|
|
|
레빈슨의 인생계절론 성인의 인생주기 >전기
(17~40)
정체감 확립 / 독립 / 선택과 삶의 계획 /
인생구조 재평가/개별화/ 가능성 탐색 / 사회생활
중기 전환기 (40~45)
노화 시작 / 상실과 회의 경험 / 지난날 평가
중기
(45~60)
위기극복 / 결실의
|
|
|
레빈슨은 정신적 갱년기라고 했다. 대표적인 요인들은 상처입은 자존심,실패감, 경제적 불안으로 좌절감이 크다. 성공하려는 기대감이 위기상황으로 내몰리기도 한다.
우리나라의 남성들은 중년기 이후에 부부의 권력관계가 뒤바뀌고 전통
|
|
|
관계에 있는 사람들은 서로 상호영향을 미칠 가능성이 높으므로 커플간의 상호역동적인 관점에서 부부를 연구할 필요가 있다고 사료된다.
4. 부모-성인자녀관계의 특성
부모-성인 자녀 관계에 관한 문헌들은 몇 가지의 유의한 관련성이 있는
|
|
|
관계에 있는 사람들은 서로 상호영향을 미칠 가능성이 높으므로 커플간의 상호역동적인 관점에서 부부를 연구할 필요가 있다고 사료된다.
5. 부모-성인자녀관계의 특성
부모-성인 자녀 관계에 관한 문헌들은 몇 가지의 유의한 관련성이 있는
|
|
|
자녀의 심리적 독립을 지원하는 것이 부모의 중요한 역할이다.
3) 부모-성인자녀의 상호작용
젊은이들에게서 갈등적인 부모자녀간의 유형은 첫째 통제적이고, 지배적인 부모의 경우이다. 이런 부모는 자녀의 생활방식, 가치관, 이성관계, 진
|
|
메뉴펼치기
