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다녀오고 목이 마른 친구들은 물을 마실 수 있도록 해요.
아이들의 느낌을 이야기 할 수 있도록 한다.
√. 자신의 생각과 느낌을 말할 수 있다.
√. 자신의 생각과 느낌을 정확한 단어를 사용하여 말할 수 있다.
부분수업 활동계획안
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방법 / 10
4) 일과 활동에서의 교수∙활동 방법 / 13
3. 교수 ∙ 학습 활동
1) 유아교육의 목표 / 26
2) 유아교육의 변천과정 / 27
3) 영역별 목표 / 29
4) 교육계획 및 운영 / 29
(연간, 월간 ,주간 , 일일교육계획안, 부분수업계획)
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탐구능력에는 어떤 차이가 있을 것인가?
3. 용어의 정의
4. 연구의 제한점
Ⅱ. 이론적 배경 및 선행연구
1. 이론적 배경
2. 선행연구
Ⅲ. 연구방법
1. 연구대상
2. 측정도구
3. 연구절차
참고문헌
부록-활동계획안(단위활동들)
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계획안
대상
만 5세
생활주제
봄
주제
봄의 날씨
소주제
비가 올 때 필요한 도구
시간
활동
준비물
~10:00
등원 및 신발 가방정리.
선택활동을 소개한다.
자유선택활동
①조형영역 : 종이배 만들기
②수, 과학영역 : 콩 관찰하기, 봄에 피는 꽃 관
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영역의 활동을 알아본다. (조형영역)
- 오늘은 어떤 놀이를 할지 계획한다.
- 영역활동 이름표를 붙이고 활동한다.
태양열 계산기를 사용해본다.
【수조작영역】태양열 계산기로 패턴 만들기
태양열 계산기를 사용해 본 경험을 이야기한다.
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하루중에 즐거웠던 일에 대해 이야기를 나눈다
내일 도우미 친구들을 소개한다
귀가 지도 중 질서를 지키는 것을 강조한다
출석카드 가방에 넣기
안전하게 귀가하기 겨울의 철새
만5세 대상★
★주간 계획안★
★일일계획안★
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가사판은 음률영역에 놓아둘게요. 악기를 연주하면서 노래를 함께 불러보도록 해요. 화장실 다녀올 친구들은 뛰지 않고 화장실 다녀오고 목이 마른 친구들은 물을 마실 수 있도록 해요.
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이
이
이
병
치 - -
병
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영역에 놓아둘게요. 오늘 역할을 맡아서 하고 싶었는데 하지 못한 친구들은 속상해 하지 말고 자유선택 놀이 시간에 역할영역에서 해보도록 해요.
아이들의 기분을 잘 들어준다.
동극자료는 역할 영역에 놓아둔다.
부분수업 활동계획안
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둘테닌깐 자유선택활동 시간에 노래를 불러보도록 하세요.
-재밌었어요.
-율동이 어려워요.
-쉬운 율동을 정해요.
-음률영역이요.
평가
유아들이 새노래에 관심을 가질 수 있었는가?
즐거운 마음으로 노래를 불렀는가?
부분수업 계획안
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조형
미술
영역
* 오전에 견학한 성남아트센터에서 관람한 “해님달님”에 대해 이야기나눈다.
* “해님달님을 보고나서”라는 주제로 그림을 그린다.
* 각자의 크레파스로 그림을 그린 후 사물함에 정리하였다.
크레파스, 스케치북
* 그림을
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