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커뮤니케이션과 인간, 한나래
윤석민(2008) 커뮤니케이션 정책연구, 커뮤니케이션북스
전석호(2005) 정보사회론 : 커뮤니케이션 혁명과 뉴미디어, 나남
차배근(2007) 커뮤니케이션학개론, 세영사
강길호(2009) 커뮤니케이션과 인간, 한나래
김우룡(
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험 사례
1. 스피치커뮤니케이션과 ‘리더십’
1) 리더의 커뮤니케이션 기술의 중요성
2) 리더의 의사소통(커뮤니케이션) 스타일
(1) 권위형 리더의 특징과 장단점
(2) 민주형 리더의 특징과 장단점
(3) 자유방임형 리더의 특징과 장단점
3)
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대학생 171명을 대상으로 실시.
>남자 68명/ 여자88명
*오염 변인 : 15명( 페이스북을 사용 하지않는다, 연령 기입오류) 제외
[ 측정도구 ]
01. 관계적 자기척도
‘한국 성인의 관계적 자기 구성요인 탐색 및 척도개발’을 바탕으로 한
관계
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대학교 교육대학원, 교정상담 교육전공.
김경근(2000). 영상매체의 폭력성이 청소년에게 미치는 영향에 관한 연구. 명지대학교 사회교육대학원, 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 미디어와 청소년
2. 우리나라에 방송되었던 텔레비
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대학원, 2011.
5. 박세준, SNS속성에 기반한 커뮤니케이션 유형별 Social Media 사례연구, 홍익대 산업미술대학원, 2011.
6. 정한라, SNS의 미디어 특성 연구 : Cyworld와 Facebook을 중심으로, 가천의과학대 경영대학원, 2011.
7. 박재형, SNS이용자의 사이버범
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커뮤니케이션 , 한국방송통신대학교출판부.
마이클 해크먼(2010), 소통의 리더십, 에피스테메.
전도근(2013), 이순신 리더십, 북스타. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. '듣기'가 중요한 이유
2. 듣기를 방해하는 요인
Ⅲ. 결론
Ⅰ. 충무공 이순신 리더십
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자기 PR의 목표와 대상 분석
4주차 자기분석과 아이덴티티
4/2 주차 취업 희망자로서의 자기 경쟁력분석
5주차 취업을 위한 포지셔닝 전략
5/2 주차 첫인상과 커뮤니케이션 전략
6주차 PR을 위한 매체
6주차/2 메시지 작성
7주차 소셜 미디어
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대학원 합격 학업계획서 베스트예문
1. 고려대학원 경영대학원 국제경영학 전공
1) 본 대학원 지원동기
2) 성격과 생활신조
3) 진로계획 및 기타 특기사항
2. 연세대학교 경영대학원 매니지먼트(Management)전략 전공
1) 자기소개
2) 진학동기
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미디어영상학과 3학년 스피치커뮤니케이션 공통] 1. 스피치커뮤니케이션과 듣기의 관계
1) 커뮤니케이션 과정에서 듣기가 중요한 이유는 무엇인가? 자신의 실제 경험 사례를 들면서 설명하시오.
2) 커뮤니케이션 과정에서 듣기를 방해하는
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