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유형
4. 다문화가족의 관련법
Ⅲ. 다문화가족의 복지욕구
1. 국제결혼이민자 가족
2. 외국인근로자 가족
3. 북한이탈주민 가족
Ⅳ. 다문화 복지 서비스의 현황 및 문제점
1. 다문화가정 복지정책 현황
2. 문제점
Ⅴ. 다문화가
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문제점
① 정치사상적 적응의 어려움
② 경제적 적응의 어려움
③ 심리적 적응의 어려움
(3) 북한이탈주민의 사회통합을 위한 적응의 중요성
3. 법의 내용 분석
1) 법의 목적
2) 법의 기본원칙
(1) 국가와 보호대상자의 책임
3)
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유형이 학습자의 학업성취에 미치는 효과, 한국교원대 학교석사학위논문, 1998 Ⅰ. 학습자중심수업(학습자중심교육)의 정의
Ⅱ. 학습자중심수업(학습자중심교육)의 유형
1. 발견학습
2. 문제 중심의 학습과 탐구수업
1) 문제 중심의 학
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입시(대입, 대학입학시험)의 변천
Ⅲ. 대학입시(대입, 대학입학시험)의 경향
1. 재수생 강세 현상에 대하여
2. 특정 학과나 분야에 지원의 쏠림 현상
3. 수능 비중 강화와 내신 반영의 축소
Ⅳ. 대학입시(대입, 대학입학시험)의 구술면접
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유형(일개 대학병원 중심으로), 공주대학교 대학원 간호학과, 간호학석사 학위논문
- 박남정(2008), 임상간호사의 직무스트레스와 대처유형, 부산대학교 대학원 간호학과, 간호학석사 학위논문
- 최형선(2008), 교대 근무로 인한 간호사들의 스트
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문제에 대한 해결방안
1) 학교교육을 내실화하여 공교육의 질을 높여야 한다.
2) 학교에서는 ‘경쟁’의 요소를 최소화시켜야 한다.
3) 불합리한 대학입시제도의 개선
4) 진로 교육이나 올바른 학력관을 정립시키기 위한 정보를 제공
5) 교
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입시와 대학교육체제 개혁의 기본방향
1) 대학입시 철폐 및 일반대학의 상향평준화(국공립대학--->단계적으로 사립대로 확산)
2) 특수목적대학(4-5년제),
3) 전문대학(2-3년제)
4) 학술대학원, 전문대학원 강화
Ⅳ. 대학교육개혁과 문화교육
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대학원 사회복지학과, 김주영, 2000
3. 청소년 성매매의 실태분석과 그 대응방안에 관한 연구, 동국대학교 행정대학원, 김동록 2001
4. 청소년 보호를 위한 입법현황과 발전방안 연구, 아주대학교 교육대학원, 이종영, 2000
5. 가출 청소년의 문제와
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문제의 교육적 해결과 사법적 처방의 경계”, 전교조 흥사단 교육운동본부 발표논문, 2005 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 이론적 배경
1. 학교폭력의 이론적 배경
1) 학교폭력의 정의
2) 학교폭력의 행동 유형
2. 학교폭력의 실태와 문제점
1) 학교폭력의
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분석을 중심으로 -이수범 서강대 영상대학원 Ⅰ.문제의 제기 및 연구목적 ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ 2
Ⅱ.연구모형 및 가설설정 ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․19
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