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서
1. 최선욱 1996. \"한국 게이운동의 담론 분석- \'친구사이\' 사례분석을 중심으로\"
서울대학교 문학석사 학위논문
2. 서동진 1996a.. \"근대 자본주의 사회에서 동성애 정체성의 사회적 구성에 관한 연구\"
연세대학교 대학원 사회학과 학위논
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대학교 녹색생명산업정책대학원 녹색생명산업정책과 석사학위논문, 송갑수, 2018
- 도시숲의 식생구조와 식물사회네트워크 분석을 활용한 생태적 식재모델 연구, 부산대학교 대학원 조경학과 박사학위논문, 조경학과, 이상철, 2018 1. 서론
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사회의 문제를 정치의 삼각형과 연계하여 바람직한 해결 방안
1) 정부
(1) 의료 서비스 개선
(2) 고령층의 사회적 참여 증진
(3) 주거 문제 해결을 위한 정책
(4) 초고령사회 대응을 위한 장기적 계획 마련
2) 경제
(1) 고령층의 경제적 자립
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대학교 독어독문학과 이송희, 이슬예, 전민
러시아어 관련 설명 : 한국외국어대학교 노어과 배혜윤
아랍어 관련 설명 : 한국외국어대학교 아랍어과 강원구
일본어 관련 설명 : 일본아시아국제학교 고서연, 경기대학교 국제 관광학부
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서울교육대학교 교육대학원
전용오 외(2020). 교육심리학. 한국방송통신대학교출판문화원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
(1) 행동주의 학습이론이란
(2) 인지주의 학습이론이란
(3) 사회학습이론이란
(4) 인본주의 학습이론이란
(5) 구성주의 학습이
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서 론
Ⅱ. 이론적 배경
1. 학교폭력의 이론적 배경
1) 학교폭력의 정의
2) 학교폭력의 행동 유형
2. 학교폭력의 실태와 문제점
1) 학교폭력의 실태
2) 학교폭력의 문제점
3. 학교폭력 발생의 원인
1) 가정의 원인
2) 학교의 원인
3) 사회의
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사회복지실천론, 조성숙
2. 오정수ㆍ류진석(2016), 지역사회복지론, 학지사
3. 손지현(2013), 지역사회복지네트워크 구축방안에 관한 연구 (참여조직과 네트워크의 가치실현을 중심으로), 부산대학교대학원
4. 오문숙(2005), 서울시 지역사회복지
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사회적 문제해결능력의 차이“ 부산대학교 석사학위논문, 2014
이장현, “학교폭력의 최근동향과 대처방안”,〔청소년보호지도연구 제1집〕, 한국청소년보호지도학회, 2012 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 이론적 배경
1. 학교폭력의 이론적 배경
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대학교지역개발대학원 석사학위논문.
가정폭력이 청소년 학교폭력에 미치는 영향
- 목 차 -
Ⅰ. 서 론
1. 연구의 의의 및 목적-------------------p. 1~2
2. 연구의 한계 -----------------------p. 2
Ⅱ. 이론적 배경
1. 폭력에 취약한 청소년 ------------------p. 3
2.
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계획안 작성시 강조되고 있는 고려점을 논리적으로 서술하시오(서론, 본론, 결론 형식일 필요는 없음, 교과교육론 7강 참조). (5점)
2. 동작, 언어, 미술, 음악, 수학, 과학, 사회 교육 중 본인이 가장 자신이 없는 것 1개를 선택하시오. 선택한 교
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