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학생부 성적, 수학능력평가 성적)보다 학생을 다각적으로 평가하고, 학생의 사고방식과 논리체계를 평가함으로써 논술면접이 대학입학을 좌우하는 요소로 등장하고 있다. 또한 몇몇 대학교에서는 아예 교과 성적을 대학입학의 기준으로 삼
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입학 후 자기주도적으로 본인의 꿈과 끼를 살리기 위한 활동계획, 그리고 고등학교 졸업 후 진로계획에 관하여 구체적으로 기술하십시오.
① [세계의 문제, 나의 통찰, 국제 외교 전문가로의 여정]
② [세계를 이해하다, 성남외국어고등학교
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부분이 있다면, 간략히 작성해 주십시오.
대학에 입학하고 나서 동대문에서 배달일을 한 경험이 있습니다. 매일 배달을 하다 보니 원단이 무거웠다는 것도 알 수 있었지만, 시장의 생리학을 보면 본인의 작은 노력이 상대방을 기쁘게 할 수 있
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부하는 것을 능가하는 소중한 일일 것이라고 생각합니다.
4. 지원동기 및 포부
제가 사회복지사의 길을 걸으려고 마음 먹은데에는 보육원을 운영하고 계시는 부모님의 영향이 컸습니다. 하지만 이런 저의 의지와는 다르게 주위 사람들로부터
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부서 2인이 평가서에 함께 서명을 해야 한다.
6. 입학사정관제의 문제점
1) 사교육 심화의 역효과 가능성
주요대학 10곳이 2011학년도 수시모집 때 실시한 입학사정관전형에서 서울 자치구 가운데 강남구가 가장 많은 합격생을 배출한 것으로
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부여함으로써 대학의 자율적인 발전과 질적 성장을 도모할 수 있을 것이다.
5. 대안 모색 - 3불이 아닌 1불로,
대학의 자율성 증진
일단 교육비 투자를 늘려야 합니다. 교육비 지원을 충분히 해주지 않은 상태에서 기여입학제를 금지하고, 대학
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전형연구:2004 년(1차년도) 세미나 종합 자료집(pp. 488~515)
목 차
Ⅰ. 서론
1. 현행 대학수학능력시험의 문제점 및 대안
2. 대안으로부터의 기대효과
(1) 대안 시험체제
(2) 기대효과
3. 선진외국의 대학 입학 제도와의 비교
(1) 선진외국의 대학입
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쳐야 하겠지만, 짧은 기간 안에 한국형 입학사정관제도가 새롭게 정착될 가능성은 높다. 입학사정관의 주관적인 평가가 공정성을 해칠 수 있다는 문제점을 발생 시킬 수도 있으나, 수시 전형에서 많은 대학들이 선택하고 있는 면접전형도 비
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부터 02년까지 소수인종에 대해 입학정원의 26%를 배정 선발했고, 조지아 주립대는 유색인종, 경제수준이 낮은 지역, 부모가 고등교육을 받지 못한 학생등에 대해 가중치를 부여해 우대하고 있음. 중국의 경우에도 북경대와 청화대가 지역간
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영역에 한문 교과목을 추가한 이유는?
5. 자연계열 응시자 수 감소와 과학, 수학 등 이공계 관련 교과선택 기피현상에 대한 대책은?
6. 대학수학능력시험 체제의 개편으로 학생의 학습부담이 늘어나는가, 줄어드는가?
Ⅷ. 결론
참고문헌
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