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정보통신기술)활용교육 정책 방향
1. 교육에서의 ICT 활용에 대한 기본 문제 의식
1) 과제
2) 방법
2. 어떻게 테크놀로지가 학교에서 효과 있게 할 것인가
3. 미 교육부장관이 공표한 Enhancing Education Through Technology(ED Tech)에 나타난 교육 테크놀
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정보통신에 의한 교통수요 흡수
4. 보행자중심의 교통환경 조성
5. 그린모드로서의 자전거 보급 확대
6. 생태계를 고려한 도로건설 및 관리
7. 공해차 개발 및 보급 확대
8. 소형차 중심의 자동차 보급
9. 교통량 저감 프로그램의 운영 확대
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정보통신기술을 활용하는 교육의 유형 중 멀티미디어 활용 수업, 응용 소프트웨어 활용 수업, 인터넷 활용 수업에 대해서 설명하시오(각 유형당 2문장 이상).
11. 우리 학교의 스마트폰을 활용한 모바일 유노(U-KNOU) 캠퍼스에서는 동영상 강의
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정보시스템, 서울; 무역경영사, 2003
김준석 / 경영정보시스템. 법문사, 1988
노현섭, 김정찬 / 회계정보시스템 연구
이상문 / 경영정보시스템, 형설출판사, 1998
정명주 / 공공기관 정보시스템 아웃소싱의 현황과 과제,” 격주간 정보화동향, 제5권
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공학회지 제30권 제11호, 2003.
김선경, “유비쿼더스 정보기술을 활용한 차세대 전자정부 서비스에 관한 연구” 서울시립대학교
정부연구소,2003.
하원규, 이미숙, 홍영교, \"UIT 혁명 시대를 전망한 BcN의 발전방향과 조건,\" Telecommunications Review
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대학교 대학원, 2012.
ScanLife -MOBILE BARCODE TREND REPORT, 2010
QR코드 마케팅 김형택 저, e비즈북스, 2011.04.06
고영문(기업인), 강진영 외 9명 저, QR코드, 블로고스, 2011. 1. 스마트 폰에 대하여 현재를 기준으로 서술하라.
1-1.서론
1-2.스마트폰의
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정보통신기술(ICT)활용교육 교수학습의 모형
1. 선행조직자 모형 단계
2. 토론 학습 모형 단계
3. 탐구학습 모형 단계
4. 프로젝트 학습 모형 단계
Ⅴ. 정보통신기술(ICT)활용교육 교수학습의 계획
1. 학습과제선정
2. 학습목표수립
3. 수업
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프로그램과 활동 분석, 한국과학기술정보연구원
이종수(1994) - 문헌정보학 분야의 과정별 교과과정 비교연구, 한양대학교
이종욱 외 1명(2011) - 한국 문헌정보학 연구의 계량적 분석, 한국문헌정보학회
한승희(2011) - 문헌정보학 전공자의 정보
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컴퓨터를 이용하는 습관을 지니도록 교육이 되면 좋겠다.
※ 참고 문헌
1. 교수-학습이론과 매체. 한국방송통신대학교 출판부
2. 유아교수공학과 교수ㆍ학습 방법. 유혜령 외. 창지사
3. 유치원 ICT 활용. 부산광역시 교육연구 정보원
4. 유아
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대학교 행정학과, 박사학위논문
문
김권욱(2017), “기후변화에 대응한 도시재생 전략계획 수립에 관한 연구: 광주광역시 활성화지역 선정 및 전략계획요소 설정을 중심으로”, 목포대학교 도시 및 지역
개발학 전공, 박사학위논문 1. 서론
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