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대학원, 1993.
이종선. 중생과 성령세례와 성령충만의 비교연구. 석사학위논문. 장신대학교 대학원, 1990.
한영태. 삼위일체 하나님의 성령에 관한 연구. TH.D.Liss. 서울신학대학 대학원, 1990.
Richard Gaffin 현대교회의 성령운동에 대한 평가. 「성경
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부산장신논총, Vol.4 No.-
석창훈(2004)「기독교 녹색 전통을 통해 본 환경윤리 연구」기독교사회윤리, Vol.8 No.-
엄재현(2006)「마틴 루터 킹(Martin Luther King, Jr)의 비폭력사상 연구」감리교신학대학교 대학원 석사학위논문
정윤정(2013)「항공사 승
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장신대학교 석사학위논문, 2001.
방선국, 『칼빈의 겅제관』, 총신대학교 신학대학원 석사논문자료, 1999.
신원하, 『칼빈과 루터의 가난한 자에 대한 관심』, 고신대학교 석사학위논문, 1994.
앙드레 비엘러, 『칼빈의 경제윤리』, 홍치모 역, 서
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대학교 대학원 석사학위논문
윤주영(2004)「프로이드와 로저스의 성격이론 분석」복음신학대학원 대학원 석사학위논문
임하경(2006)「프로이트의 본능과 공격성의 문제」원광대학교 대학원 석사학위논문
Robert D. Nye, 이영만유병관 역(1991)
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대학교 행정대학원 복지행정 학과, 2000.
정장현, “청소년기 집단 따돌림에 대한 도덕교육적 대안” 한일장신대학교 한일신학대학 교역학과, 석사학위논문, 2002.
박창규, “집단 따돌림 예방 및 극복 프로그램에 관한 연구” 총신대학교 교육
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신학대학 대학원, 1988.
백낙기. “한국강단에 비친 설교의 형태론적 연구”, 서울: 장신대 대학원, 1974.
정일남. “한국교회 설교의 고찰”, 서울: 감리교신학대학 신학대학원, 1989.
손덕봉. “한국교회 설교의 문제점과 방향”, 부산: 영남신학
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신학석사학위논문, 총신대학교대학원, 2010)
박건택, “칼뱅 신학의 자유의 구조”. 『신학지남』 제74권 (2007) pp.55-72,
. “칼뱅의 기독교 강요에 따른 그리스도인의 자유”. 『신학지남』 제62권 (1995) 58-100 (43 pages)
. “자유의 사상사를 위한 서
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신학의 문제점
(1) 신학적 자유주의
(2) 신학적 다원주의
(3) 종교다원주의
3) 신학적 부재가 가져오는 파장
(1) 보편구원론의 등장
(2) 신앙의 자유주의와 개인주의 등장
(3) 상대적 성경해석의 등장
(4) 교
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신학 4월호, 두란노, 1996
* 전석균, “장애인을 목회적으로 품어야 하는 이유”,
목회와 신학 4월호, 두란노, 1996
* 정무성, “장애인 교육은 통합적으로 돼야한다”,
목회와 신학 4월호, 두란노, 1996
* 정훈택, “성경은 장애인을 어떻게 보는가?
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신학
3.칼빈목회철학 구조
1)성경중심적 목회
2)목회와 교회직분
Ⅳ.칼빈의 말씀 중심의 목회
1.설교와 목회
1)순수한 목회자
2)목회자는 설교자여야
2.교육과 목회
1)목회자 자신의 준비
2)인격과 목회
3.영성과 목회
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대학원에서의 연구와 공부를 통해 더 깊이 있고 체계적인 신학 지식을 쌓아가고자 합니다. 이러한 경험과 자세는 본 대학원에서 신학을 공부하는 데 있어 강점이 될 것이라고 확신합니다. 하나님의 말씀을 사랑하며, 이를 더 깊이 탐구하고
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부산장신대학교 성경주해대학원에 지원하게 된 동기와 목표를 구체적으로 서술해 주세요.
2. 본인의 신앙 생활과 신앙적 성장 경험에 대해 자세히 설명해 주세요.
3. 본인이 대학원 과정에서 이루고 싶은 연구 또는 학습 목표를 구체적으로
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신학대학원 신학과목회신학 석사 과정에 지원하게 된 동기와 목표를 구체적으로 서술하시오.
2. 신학 분야에서 본인이 갖춘 강점과 이를 통해 목회와 신학 연구에 어떻게 기여할 수 있을지 설명하시오.
3. 과거의 신앙 경험이나 활동 중 본
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신학적 지식뿐만 아니라, 인류에 대한 애정과 공동체에 대한 헌신도 중요합니다. 속한 교회의 모든 성도와 지역 사회의 구성원들이 하나님의 사랑 안에서 함께 성장할 수 있도록 돕는 사역을 통해, 그들의 영적 성장을 촉진하는 것이 큰 포부
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부산장신대학교 강해설교대학원 신학과에 지원하게 되었는지 구체적으로 설명해 주세요.
3. 본인의 신학적 관심 분야와 앞으로의 신학 연구 및 목회 목표를 적어 주세요.
4. 본인이 이 대학원에서 어떻게 신학적 역량을 발전시키고, 교회
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