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북벌론과 비판 의식」, ????, 19??
단행본
학위논문
정기간행물 1. 서언
2. 효종조의 북벌론
1) 북벌론의 시대적 배경
2) 북벌론의 전개 과정
3. 북벌론의 허구성
1) 『계서야담』 중심의 고찰
(1) 『계서야담』 속에 나타난 효종
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비판적인 정신으로 펼쳐졌기 때문에 선구자적인 선비의 자세를 고고하게 견지한 18세기의 지식인임을 확인할 수 있었다.
●자료 참조●
http://dragon.skku.ac.kr
http://www.dajaba.com
http://user.chollian.net/~geumdang/main1-2.htm
브리태니커 백과사전
http://myhome.s
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연구:한국실학연구회, 민음사, 1998,
백민정, 정약용 철학의 형성과 체계에 관한 연구-주자학과 서학에 대한 비판적 수용과정을 중심으로-, 연세대학교 대학원, 2006.
신용하, 조선후기 실학파의 사회사상연구, 지식산업사, 1969.
정성철, 실학파의
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연구, 한국실학연구회, 민음사, 1998,
백민정, 정약용 철학의 형성과 체계에 관한 연구-주자학과 서학에 대한 비판적 수용과정을 중심으로-, 연세대학교 대학원, 2006.
송영배, 다산 철학과 『천주실의』의 패러다임 비교 연구, 한국실학연구, 2000
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허구성
2. 2 영어몰입교육
2. 2. 1 몰입교육의 정의
2. 2. 2 영훈초등학교 사례
2. 2. 3 영어 몰입교육의 허구성
2. 3 영어공영어화
2. 3. 1 영어공영어화 전개 과정
2. 3. 2 메트카프 법칙의 허구성
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연구 2013.11
-중국 속의 '중국위협론'
영남대학교 대학원 이가가 2013.06
-중국 위협론에 대한 비판적 고찰
고려대학교 정책대학원 이재연 2012.06
-중국 위협론에 대한 비판적 고찰
최동주 2003.12
-중국 위협론을 둘러싼 논쟁과 중국의 현실
부경대
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연구의 비판적 고찰과 연구방향 모색”, 『인사조직연구』, 제7권, 제2호. (출간예정)
박태호.(2005). 지식공유의 선행요인과 지식공유가 혁신행동에 미치는 영향. 경성대학교대학원 박사학위논문.
박통희.(2002). 신뢰의 개념에 대한 비판적 검토
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연구(Ⅰ)”, 「국토계획」, 제29권 제3호, 1994. 8.
박윤환, “신도시정책결정의 개선방안에 관한 연구”,:판교 신도시 개발정책을
중심으로, 경기대학교 대학원 석사논문, 2000.
장세훈, “최근의 수도권 신도시 개발론에 대한 비판적 고찰,”
「
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상생협력 이행체계 확보
Ⅴ. 대･중소기업 상생을 위한 협력네트워크 구축방안
1. 기본 틀
2. 부문별 협력네트워크 구축방안
Ⅵ. 결 론
1. 연구결과의 요약 및 시사점
2. 연구의 한계점 및 향후 연구과제
【참고문헌】
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제5장 대･중소기업 상생을 위한 협력네트워크 구축방안
제1절 기본 틀
제2절 부문별 협력네트워크 구축방안
제6장 결 론
제1절 연구결과의 요약 및 시사점
제2절 연구의 한계점 및 향후 연구과제
【참고문헌】
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연구자로서의 역량을 기르기 위해 체계적인 이론 학습과 비판적 사고를 바탕으로 깊이 있는 연구를 수행할 것입니다. 또한, 동료 연구자 및 교수님들과의 학문적 교류를 통해 다양한 관점을 익히고, 논의의 장을 넓혀가고자 합니다. 1. 경
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대한 발휘할 수 있는 환경을 조성하는 데 필요한 지식과 기술을 갖추게 될 것입니다. 또한, 제 연구는 교육 커뮤니티와 정책 결정자들에게 아동 중심의 교육 방법과 그 중요성에 대한 새로운 통찰을 제공할 것입니다. 학업 계획서
- 초등
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연구와 이수의 동기는 매우 개인적이지만, 그 배경에는 여러 가지 보편적인 이유와 목적이 존재합니다. 학문적 탐구의 열망, 인간 경험에 대한 깊은 이해, 사회와 문화에 대한 분석적 접근, 비판적 사고와 연구 능력의 배양, 그리고 미래 사회
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연구하고 이수하려 하나? 1500단어 13
1. 인생의 근본적인 질문에 대한 탐구 15
2. 비판적 사고와 논리적 분석 능력의 향상 15
3. 다양한 분야와의 융합 가능성 15
4. 개인의 가치관과 윤리적 기준 정립 16
5. 언어와 표현 능력의 개발 16
6. 지
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비판적 사고와 창의적 표현 능력을 개발하는 것입니다. 이를 위해 제 학업은 인문학 교육 방법론에 대한 연구도 포함할 것입니다. 특히, 디지털 기술을 활용한 교육 방법과 다양한 문화적 배경을 가진 학생들을 위한 교육 전략 개발에 중점을
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