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북일 수교에의 함의, 서울대학교 국제지역원, 국제,지역연구, 9권 4호
◎ 정광하(1994), 북한·일본 관계 정상화가 한반도 통일 환경에 미치는 영향과 그 대응책 연구, 인천대학교, 통일문제와 국제관계, 5권 Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 일본의 대북정
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교육이 다시 사회적 불안의 원천이 될 소지도 없지 않다.
이와 같은 차이점 중에서 이질적인 요소는 극복하고, 다양화에 공헌할 수 있는 요소는 살리는 방향으로 통일교육정책을 이끌어 나가야 할 것이다. 그리고 남북한의 교육체제에서 상대
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책, 1997
박찬석 외, 통일교육론, 서울 : 백의, 2000
박선영, 한국교육사
손인수, 한국근대 민족교육의 이념 연구, 서울 : 문음사, 1983
성내운, 분단시대의 민족교육, 서울 : 학민사, 1985
장진호, 민족교육의 전개 - 민족이념 형성과정을 통해서 본 민
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북한 이해.1997 -통일 교육원
조선공산당과 코민테른 - 고준석 wldma, 김영철 옮김 - 도서출판 공동체
공산주의를 알고 이기는 길 - 육군사관학교 - 전영사 1. 서론
2. 본론
2.1 동유럽사회주의 체제
2.1.1 전통 정치문화와 사회주의 정치문화
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남북에게 동시에 요구된다\"는 것은 통일을 위해서는 국제적인 환경이 절실하다는 강조하는 지적이다.
셋째, 평화운동은 통일과정을 준비하는 운동이다. 통일을 준비하기 위해서 한국 사회 내부의 법과 제도를 정비하는 것 뿐만 아니라, 남
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남북한 통일 정책의 올바른 인식 방법
① 접근 방법의 차이 통일 정책은 체제와 이념, 경제력, 군사력, 정치 문화, 대외 관계, 생활 방식 등 다양한 요인들이 결정함
② 국내 정치 구조나 통일 정책 결정 과정
* 남한은 다원주의로 국민적 합의
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사회학자인 송두율 독일 뮌스터 대학 교수는 남북정상회담에 대해 \'우리 민족의 자주적인 통일의지를 천명한 것이다\'라고 말하면서 \'자기속의 타자\'라는 발상 속에서 남북이 관용과 연대를 통해 새로운 삶의 원형을 함께 개발하고 창출하
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통일의 미래를 건설하는 집단적 노력에 크게 기여할 수 있다.
출처 및 참고문헌
통일 준비와 교회의 역할, 허문영 박사, 코람데오닷컴, 2012.
- 통일과 평화 그리고 북한(제4판), 진희관 외, 박영사, 2022. 1. 서론
2. 본론
1) 북한 핵 문제와 국
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책과함께 | 2005년 6월
-정병준 | 현앨리스와 그의 시대 - 역사에 휩쓸려간 비극의 경계인 | 돌베개 | 2015년 3월 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1.한국사회에서 분단으로 야기된 사회문제들
1)양민학살
2)이산가족
3)사회문제로서의 남북분단
2.분
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책과함께 | 2005년 6월
-정병준 (지은이) | 현앨리스와 그의 시대 - 역사에 휩쓸려간 비극의 경계인 | 돌베개 | 2015년 3월 목차
서론
본론
1, 분단에 대한 시각과 전개양상
2, 해방 후 한국사회의 갈등양상
3, 남북한 체제 정립 과정에 대한 고
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