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특징
1. 현장교육연구의 목적
2. 현장교육연구의 특징
1) 노엘의 현장교육연구 특징
2) 타바의 현장교육연구 특징
3) 여러학자들의 공통된 견해
Ⅴ. 현장교육연구의 실제
1. 연구의 주제
1) 연구주제 선정기준
2) 연구주제의 진술
2. 연구
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경제시대 및 정부정책결정과정에 대한 이론적 고찰
제1절 디지털 경제시대에 대한 등장 의미 및 특징
1. 디지털 경제시대의 등장 의미
2. 디지털 경제시대의 특징
(1) 고용 및 노동시장의 변화
(2) 초고속 인터넷 등장
(3)
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ICBM)개발
NPT(핵확산금지조약) Non-Proliferation Treaty 을 탈퇴함
6. 북한은 탈냉전 이후 1990년대 들어 그들의 외교정책방향을 과거 이념과 정치 위주에서 실리와 경제를 강조하는 현실주의와 실용주의 외교노선으로 발전해 나가고 있다.
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체제의 개혁 : 진보정당의 필요성 (진보 vs 보수 구도로의 전환)
③ 정경유착의 극복
④ 지역균열의 극복
(2) 구체적 수준의 과제들
① 경제적 수준 : 재벌에 대한 민주적 통제
; 소유와 경영의 분리
② 사회적 수준 Ⅰ : 거대 권력에 대한 민주화
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특징
3) 해방이후의 관료제와 그 특징
2. 과거 관료제의 문제점
1) 권위주의
2) 형식주의
3) 집권화
4) 내집단성향
ⅱ. 오늘날 관료제의 특징 및 문제점
1. 한국관료제의 환경
1) 정치적 환경
2) 경제적 환경
3) 사회적 환경
2
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특징, 한국교육사학회, 1999
* 박양신, 일본 제국주의의 팽창과 조선침략의 성격, 한국역사연구회, 1988 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 일본제국주의의 흐름
1. 러일협약(1907년7월) ～ 파리강화회의(1919년1월)
2. 워싱턴회의(1921년11월) ～ 만주사변(1931년9월)
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변화와 대응방안
- 박지영(2008). 다문화가족의 사회지원체계 * 다문화가족복지의 전망과 과제
Ⅰ. 다민족, 다인종, 다문화가족의 도전과 전망
1. 다문화주의에 입각한 사회정의론
2. 사회정의의 두 기둥
Ⅱ. 다문화주의의 동향과 쟁
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체제의 개혁과 대외무역의 성장
2. 개혁개방이후 대외무역의 변화
1) 개혁개방과 대외무역(대외무역의 역할)
2) 수출입 상품 및 교역대상국 구조
3. 중국내 외국인 직접 투자 현황
1) 외국인 직접 투자액의 국별 현황
2) 주요 무역국
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북한 유아교육 비교 연구\", 건국대학교 석사논문,1993 弟 1 章 서 론
弟1節 연구의 목적
弟2節 연구의 범위와 방법
弟 2 章 세계 유아교육의 실제
弟1節 교육목표 및 교육내용
弟2節 유아교육체제와 관련법규
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변화에 대한 조직의 적응 .........................................................................19
1) 적응의 일반적인 과정........................................................................................19
2) 환경 영향을 통제하려는 조직의 전략................................
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