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북한사회의이해 과제물 - 남북통일의 '효과와 과제' 및 남북통일에 관한 '자신의 견해'
목차
1. 남북통일의 효과
2. 남북통일의 과제
3. 남북통일에 대한 ‘나의 견해’
참고문헌
1. 남북통일의 효과
남북통일의 효과는 여러 측
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사회의 한국을 열어 가는 중요한 교육적 시너지를 갖기 때문이다.
넷째, 통일교육의 과제는 새로운 것에만 있는 것이 아니라 온고지신의 정신으로 현재의 남북한 상황에서 알맞게 이해되어야 한다. 전반적인 변화를 주려는 경향은 새로운 의
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사회 대립과 갈등 진단, 한국학술정보, 2011.
설민석, 한국 근현대사 교과서 서술에 나타난 \'이념\'논쟁 연구, 연세대학교 교육대학원, 2010.
강신기, 민족 공동체와 통일 : 남북 분단의 배경 및 극복 방안, 공주대 교육대학원, 2010.
문순식, 권력
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통일한국의 미래상 등에 대해 국민적 합의가 이루어지지 않으면 통일정책의 효과적인 추진은 극히 제한될 수밖에 없을 것이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 세계의정치와경제 A형 중간과제물을 통해, 세계화 시대에 남북이 하나 되어 통일된 민족국가
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통일교육관련 내용을 계속적으로 포함시켜, 어릴 때부터 통일의식이 체계적으로 성장할 수 있는 체제를 구축한다.
2) 남북한 교육과정 및 교육체제 비교 연구
남북한의 교육과정과 교과서에 관한 광범위한 정책 연구를 추진한다.
- 남북한간
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