|
교육
4. 비판이론과 교육
(1) 비판이론
(2) 비판이론과 교육
5. 구성주의(Constructivism)와 교육
(1) 구성주의
(2) 구성주의와 교육
6. 포스트모더니즘과 교육
(1) 포스트모더니즘(postmodernism)
(2) 포스트모더니즘과 교육
참고문헌
|
|
|
이론이 현실성이 떨어진다. 이렇게 피그말리온 효과를 적용하지 못하는 기업환경에서는 피그말리온효과와 비슷한 호손효과를 적용하는 것도 하나의 방법으로 생각된다. 호손효과란 구성원 자신이 실험대상이라는 것을 알 때 그들은 다른 대
|
|
|
이론 듀발 가족생활주기
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 가족건강이론을 적용하여 가족기능 유형의 주요 개념, 본인의 가족구성에 대해 기술하고, 가족기능을 적용하여 설명하시오.
(1) 가족기능 유형의 주요 개념
(2) 본인의 가족구성에 대해
|
|
|
이론
Ⅰ. 보웬(Bowen) 가족상담
1. 이론의 발달 배경
2. 주요 개념
1) 자기분화
2) 정서적 삼각관계
3) 핵가족 정서체계
4) 가족 투사과정
5) 다세대 전수과정
6) 출생순위
7) 정서적 단절
8) 사회 정서적 과정
3. 상담목표
4. 상담과정
1) 과
|
|
|
이론에 대한 비교표를 만들어 보았다. 평생교육이란 문자 그대로 일생동안 즉, 요람에서 무덤까지 평생을 통하여 계속적인 교육을 받아야 함을 의미하며, 이는 급격히 변화하는 현대사회의 환경 속에서 단절과 불균형의 현상을 극복하고 개
|
|
|
분리
내적 동기의 분출
상담과 학습을 통한 내적 기저의 변화 필요
3. 결론
지금까지 상담심리에서 많이 사용하는 정신분석적 상담이론과 인간 중심적 상담이론, 그리고 행동수정 상담이론에 대해서 살펴보았다. 본고는 대표적인 여러 상담이
|
|
|
이론은 부모교육 형태로 체계화하지는 않았다. 따라서 부모교육 프로그램 담당자는 먼저 교육 지도자로서의 훈련을 받은 다음, Bern의 저서에 나타난 이론적 관점을 바탕으로 워크숍이나, 집단 모임 형태로 교육과정을 구성하여 실시한다. 주
|
|
|
이론, 피아제의 인지발달 이론, 볼비의 애착 이론 등 다양한 인간발달 이론적 관점에서 볼 때, 심리사회적, 인지적, 관계적 문제로 인해 중년기의 주요 발달과업 수행에 심각한 장애를 겪는다. 이런 문제는 가족 관계의 단절, 건강 악화, 사회
|
|
|
이론, 개발도상국과 후진국간의 관계도 적용할 수 있는 종속이론, 개발도상 사회주의국가와 후진국간의 관계에도 적용할 수 있는 종속이론의 확립이 요망된다 하겠다. 또 종속이론의 종속탈피를 위하여 쓰는 전략목적인 온건한 개혁, 단절,
|
|
|
이론
1) 정신 분석 이론
2) 학습 이론
3) 인지발달 이론
4) 동물행동학적 이론
3. 보울비의 애착 이론
4. 애착 이론과 정신분석 이론
5. 영아기의 애착이란
6. 영아기 애착 발달의 특징
7. 영아기 애착 발달 유형
1) 안정 애착
2) 불
|
|
메뉴펼치기
