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장애아에 대한 평생계획을 수립하여 주거 및 재정 문제 등에 대한 대책을 세움으로써 가족의 심리적 부담을 완화시켜 줄 필요도 있다.
앞으로 학교사회사업제도가 정착되어 학교와 가족, 그리고 지역사회를 연계하여 어려움을 겪고 있는 아
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장애, ADHD의 증상을 가지고 있는 것으로 진단하였다.
클라이언트의 어머니에 대해서는 신체화를 가진 우울증, 가족력이 있는 성격 장애를 가지고 있다고 진단하였다. 클라이언트에 대하여 부모-자녀 관계와 부부갈등에 따른 불안장애를 가지
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장애나 불안장애, 충동조절장애, 식이장애나 물질 섭취장애 등과의 연관성이 분명하게 정립되지 않았으므로 보다 신중하고 엄격한 연구들이 필요하다고 하였다. 그리고 Mitche11(2000)도 인터넷의 강박적 사용이 정신적 위험을 가져 오는 요인이
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장애, 불안장애, 적응장애를 포함한 정신장애들의 심각 도에 따라 적절하게 적용.
--REBT는 잘 반응하는 증상들은 분노와 공격, 강박, 성적인 문제, 낮은 자기 주장성, 철수 좌절에 대한 낮은 인내력을 포함(Weinrach & Ellis, 1995), 또한 연구 문제에
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장애
운동의 느림증 : 느리게 움직이며 목소리의 감소, 그리고 일어서기, 옷 입기, 음식물 씹기 등의 장애
경직 : 몸이 뻣뻣해지며, 손발에 쥐가 나는 통증 장애, 안정시 떨림증
자세 불안정 : 자꾸 넘어짐
비 운동 증상
장애
정신 장애 : 우울증(
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본론
1. 이상행동의 의의
2. 이상행동의 분류
3. 이상행동 분류에 따른 구체적 행동 유형
1) 불안장애
2) 기분장애
3) 품행장애
4) 주의력결핍 과잉행동 장애(ADHD)
5) 언어 및 학습장애
6) 정신지체
7) 자폐증과 정신분열증
Ⅲ. 결론
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1. 이상행동의 의의
2. 이상행동의 분류
3. 이상행동 분류에 따른 구체적 행동 유형
1) 불안장애
2) 기분장애
3) 품행장애
4) 주의력결핍 과잉행동 장애(ADHD)
5) 언어 및 학습장애
6) 정신지체
7) 자폐증과 정신분열증
Ⅲ. 결론
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애하여 환자가 경험하는 증상의 속성과 그 원인에 대해서 자세하게 설명해주고 환자가 궁금해하는 점에서 대해서 충분한 설명을 해주면, 환자의 건강염려증적 불안과 병원방문행동이 현저하게 줄었다고 한다.
참고문헌
현대이상심리학, 권
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불안장애 등으로 인해 성인이 되어서도 심리적으로 불안정한 상태를 유지할 가능성이 크다. 따라서 청소년기는 단순한 성장 단계가 아니라, 인생의 가장 중요한 시기라고 할 수 있다.
5. 결론
인간은 생애주기별로 다양한 정신건강 문제를 경
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애와 업적
2) 인간관
3) 주요개념
(1) 중심개념
(2) 의식구조
(3) 성격구조
(4) 방어기제
4) 프로이드의 심리성적 발달단계
(1) 구강기(oral stage)
(2) 항문기(anal stage)
(3) 남근기(phallic stage)
(4) 잠복기(latent stage)
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