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불평등에 관한 윤리적 고찰)
1. 루소의 이론을 바탕으로 ………………………………………… 14p
2. 로크의 이론을 바탕으로 ………………………………………… 18p
3. 롤즈의 이론을 바탕으로 ………………………………………… 22p
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교육환경 • 4-10p
2) 건강환경 • 10-15p
3) 주거환경 • 15-19p
제2절. 기회평등정책의 효과 • 20-28p
(1) 가족계획 프로그램 • 20-22p
(2) 아동양육 프로그램 • 22-28p
제3절. 기회평등정책의 개선방안 • 29-31p
Ⅲ 맺음
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정의)
2) 제8조의2(직장 내 성희롱의 예방)
3) 제14조(분쟁의 자율적 해결)
4) 제15조(분쟁해결의 지원)
5) 제23조(벌칙)
6) 제23조의2(과태료)
2. 남녀고용평등법시행령
1) 제9조(직장 내 성희롱 예방교육)
2) 제12조의2(성희롱 여부에 관한 의견청
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교육의 예
1) 미국
① 남녀교육평등법(1974년)
② 과학기술기회균등법(1980년)
③ 여학생의 과학기술 분야로의 진출을 촉진하기 위한 프로그램
2) 일본
11. 우리조가 생각한 해결방안
1) 교과서부터 바꾸자.
2) 선생님들의 의식개선
3) 청소
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실태 3) 특성 및 시사점을 기술해 보십시오. 특히 우리나라의 자원봉사 활성화를 위해 적용 가능한 구체적 방법을 제시해 보십시오.
<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 자원봉사활동의 개념
1) 정의
2) 역사
3) 특성
4) 필요성
2. 미
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기회에서의 성차별
4. 임금에서의 성차별
Ⅳ. 성차별(남녀차별, 여성차별)의 실태
1. 여성공무원 현황
2. 채용
3. 보직관리
4. 승진 및 교육
5. 전보제한 및 업무의 고정배치
Ⅴ. 성차별(남녀차별, 여성차별)의 사례
1. 뉴스앵커 성차별
2.
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실태……………………………13
2) 중국 여성의 자살 실태……………………………15
3) 개선방향……………………………17
6. 개선방법……………………………18
1) 학교 인권교육의 강화…………………………18
2) 여성
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교육과정들에 대해 끊임없는 연구와 관심을 갖도록 해야겠다는 생각이 들었다.
Ⅴ. 참고문헌
[유아교육과정을 위한 이론적 기초] 김지영 편저, gbooks, 2012
[예비교사를 위한 교육과정] 이주헌, 양경숙, 대왕사, 2012
[교육과정의 이해] 김근곤 외 3
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교육의 내용
2.2 다문화교육의 실천 방안
3. 다문화교육의 필요성
4. 우리나라 다문화교육의 현황 및 해외의사례
4.1 다문화 가정의 확산 양상
4.1.1 국내 체류 외국인 현황
4.1.2 다문화가정 자녀 현황
4.2 다문화 가정 자녀 교육 실태 및 문제점
4.3
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교육사회학 -이론적 기초- 최정웅, 양경숙 양서원
교육사회학 김신일 교육과학사 1. 평등
1) 평등의 정의
2) 패러다임에 의한 평등관의 구분
3) 평등교육 단계론
2. 사회계층과 교육
1) 교육기회균등의 법적규정에 따른 개념
2) 사회계층
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