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기회 불평등 인식 및 관련된 사회적 요인, 충북대학교사회과학연구소, 2005
신영전 외 4명, 건강형평정책과 사업: 건강 불평등 완화를 위한 접근, 한국사회정책학회, 2011
유팔무, 세대간 사회이동과 교육기회 불평등, 서울대학교사회학연구회, 1
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교육사회학, 조성일.신재흡, 학이당
한국에서 교육 기회는 점점 더 불평등해져 왔는가?, 최성수.이수빈
교육과 사회, 김병성, 학지사 1. 교육불평등 이란?
2. 우리나라 교육불평등의 원인
3. 우리나라 교육불평등 실태
4. 교육평등 관
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교육평등과 불평등』(교육비평 제7호 ,2012)
김종엽,『한국사회의 교육 불평등』(경제와사회, 2017
정환규,『학교교육과 불평등 문제』(연세대학원 교육학과 석사학위논문, 2014)
정상수,『교육 기회의 불평등 : 가족 배경이 학력 성취에 미치는
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교육기회의 평등을 우선으로 하는 교육의 대중화에 그 정책이념의 토대를 두고 있다고 평가할 수 있다.
(3) 농어촌 전형
농어촌 전형이란 농어촌 출신 학생을 입학 정원의 4%범위 내에서 정원 외 선발하는 제도를 말한다.
8. 교육불평등 문제
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교육 불평등은 접근기회의 불평등과 결과의 불평등으로 나누어 볼 수 있는데 이를 해결하기 위해서는 교육기회를 보장하고 다양한 전략을 모색하는 것이 중요하다. 예를 들어, 의무교육 기간의 연장, 교육의 균형 투자, 학교교육의 하류계층
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교육기회의 불평등 못지않게 중요하다. 이 개념은 인종적 민족적 차별이 없는 한국사회에서도 교육기회의 불평등이 얼마든지 일어날 수 있음을 시사한다. 교사들은 자신들의 출신 계급, 계층, 성 등과 무관하게 사회에서 일어나는 보편적이
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기회가 부여되어 있다는 것을 이상적 조건으로 한다. 일반적으로 우리는 교육불평등하면 교육기회의 불평등을 떠올리게 된다. 하지만 교육불평등 혹은 교육격차는 어떻게 받아들이느냐에 따라 매우 다양하게 해석될 수 있는 개념이다. 따지
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과거 : 개인적 차원(능력, 지능, 성취동기)
최근 : 구조적 차원(사회적 불평등-계층)
교육 기회 균등
개념
대중사회 출현으로 교육적 필요와 교육가능성 문제가 보편화 되면서 기회균등에서 교육 기회균등 문제로 대두 1. 교육불평등의
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교육불평등 현상 : 계층간의 차이와 지역간의 차이는 서로 관련
⇒ 농촌지역의 교육선발지수 = 35%(인구구성비에 의한 몫의 1/3) 제 1 절 교육의 기회균등과 평등의 의미
1. 인간은 평등한가
2. 평등의 의미
3. 교육의 기회균등
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개념
대중사회 출현으로 교육적 필요와 교육가능성 문제가 보편화 되면서 기회균등에서 교육 기회균등 문제로 대두
성, 인종, 계급, 거주지 관계 없이 지위 획득할 동등 기회 갖는 것 교육불평등의 문제
불평등 & 격차
학교-교
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