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브레너(U. Bronfenbrenner)의 생태이론의 시사점
브뢴펜브레너의 생태학적 이론은 아동의 발달에 직접적으로 작용하는 요인에만 집중하는 관점에서 벗어나, 환경체계들 간의 상호관계를 강조함으로써 보다 포괄적인 관계망을 이해할 수 있도록
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생태학적 이론
2. 브론펜브레너의 소개
3. 브론펜브레너의 생태학적 접근
1) 미시체계(microsystem)
2) 중간체계(mesosystem)
3) 외체계(exosystem)
4) 거시체계(macrosystem)
4. 브론펜브레너의 연구 및 저서
5. 교육적 함의
※참고문헌
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생태학적 이론
a. 브론펜브레너(U. Bronfenbrenner)는 영유아의 발달이 진공 상태에서 이루어지는 것이 아니라,영유아를 둘러싼 환경들 간에 끊임없이 얽혀있는 상로 관계의 영향을 받아 이루어지는 것이라고 생각
b. 브론펜브레너는 미시체계(micro
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II. 본론
1. 생태학적 이론(ecological theory)
1) 미시체계(microsystem)
2) 중간체계(mesosystem)
3) 외체계 (exosystem)
4) 거시체계(macrosystem)
2. 브론펜브렌너가 강조한 내용
3. 교육적 함의
4. 생태학적 이론의 영향
III. 결론
* 참고자료
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생애에 걸쳐 나타나고 있다. 이러한 환경은 과거, 현재, 미래의 시간체계의 변화 속에서 작용한다는 생태학적 이론이 지금도 내게 일어나고 있다.
Ⅲ. 결론
Bronfenbrenner의 생태학적 이론을 정리해보면 인간의 발달은 인간의 직접적인 주변뿐만
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