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교육을 받지 못했기 때문에 학습에 있어 심리학적 이해가 부족하다. 1. 생애 (레프 세묘노비치 비고스키 1896~1934) 2. 주요저서 3. 교육원리 4. 교육이론의 장점 5. 교육이론의 특징 6. 근접 발달 지역(ZPD)의 개념 *비고스키 이
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교육개론, 교육아카데미, 2005 전윤식·이영석 공저 : 삐아제와 유아교육, 형설출판사, 1990 M.A.S. 플라스키, 이기숙 외 역: 어린이를 위한 피아제 이해, 창지사, 1984 Ⅰ. 개요 Ⅱ. 피아제의 생애 Ⅲ. 피아제 인지발달이론의 의미 Ⅳ. 피아
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교육연구」. 석사학위논문, 중앙대학교 국악교육대학원, 2007. 김한걸. 「J.Piaget의 인지발달이론과 교육」. 전남대학교 교육문제 연구소, 1983. 김지현(1998). 피아제와 비고스키 이론의 쟁점에 관한 교육학적 해석. 교육원리연구. Ⅰ. 서론
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비고스키 ; Lev Semenovich Vygotsky (1896 - 1934)  1) 생애  2) Vygotsky 이론의 기본전제  3) Vygotsky 이론의 주요 개념  4) Vygotsky의 인지발달이론  5) 언어 발달의 단계  6) 사고의 발달 단계 7) 내면화 이론 7. Piaget 와 Vygotsky 이론의 비교  1) 언
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교육과정의 목적 1) 교육목적 2) 교육목표 Ⅲ. 구성주의 철학자 1. Vico 2. 피아제 1) 피아제의 생애 2) 피아제의 인지발달론 3. 비고스키 1) 비고스키의 생애 2) 근접발달 지역 Ⅳ. 구성주의의 원리 1. 구성주의 교육과정의 핵심
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교육과정의 목적 1) 교육목적 2) 교육목표 Ⅲ. 구성주의 철학자 1. Vico 2. 피아제 1) 피아제의 생애 2) 피아제의 인지발달론 3. 비고스키 1) 비고스키의 생애 2) 근접발달 지역 Ⅳ. 구성주의의 원리 1. 구성주의 교육과정의 핵
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교육의 의미 2) 앞으로 교육이 나아갈 방향 3) 피아제 이론의 비판 Ⅲ. Vygotsky의 인지발달이론 1. 배 경 2. 내 용 3. Vygotsky 이론의 교육적 적용 및 시사점 Ⅳ. Piaget이론과 Vygotsky 이론의 차이점 1. 공통적인 견해 2. 차이점
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생애 (레프 세묘노비치 비고스키 1896~1934) 2. 주요저서 3. 교육원리 4. 교육이론의 장점 5. 교육이론의 특징 6. 비고스키 이론의 틀 7. 근접 발달 지역(ZPD)의 개념 8. 비계설정 9. 언어의 중요성 10. 비고스키 이론에서의 놀이
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제3장 비고스키 이론에서의 놀이 제4장 학습과 행동에 심각한 문제를 지닌 어린이들 제5장 학습과 발달의 관계: 비고스키 이론과 다른 저명한 관점들과의 비교 제6장 유아학급에서의 비고스키 이론 제7장 유아교육을 위한 비전
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교육심리학의 이해, 학지사 ● 과제 1 : Piaget & Vigotsky - 교육의 시사점과 교육적 적용 (1) Piaget 이론 1) 피아제 이론의 교육적 시사점 2) 피아제 이론의 교육적 적용 (2) Vigotsky 이론 1) 비고스키 이론의 교육적 시사점 2) 비고스키 이론의
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